Construire les compétences individuelles et collectives.. 2ème édition

Par : Guy Le Boterf
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  • Nombre de pages218
  • PrésentationBroché
  • Poids0.33 kg
  • Dimensions14,5 cm × 21,0 cm × 1,5 cm
  • ISBN2-7081-2645-8
  • EAN9782708126459
  • Date de parution16/10/2001
  • ÉditeurOrganisation (éditions d')

Résumé

Les deux dernières publications de Guy Le Boterf, Compétence et navigation professionnelle et L'ingénierie des compétences, sont maintenant devenues des ouvrages de référence pour les entreprises et les organisations ayant compris que le développement des compétences pouvait être une source d'avantage concurrentiel. Construire les compétences individuelles et collectives complète ces deux parutions antérieures sans toutefois s'y substituer. En répondant à plus de 80 questions, Guy Le Boterf propose dans cette deuxième édition : un " curseur de la compétence " permettant de la définir sur un large registre allant du savoir-faire au savoir agir en situation, une approche opérationnelle pour développer la capacité à rendre transférables des compétences, des démarches pour évaluer et valider les compétences, des orientations pour définir la contribution spécifique de la formation au processus de professionnalisation, des pistes pratiques pour décrire la compétence collective qui est ici définie en termes de coopération entre les compétences individuelles, une clarification des relations pouvant exister entre compétence et qualification, des orientations novatrices pour mettre en œuvre une gestion par les compétences.
Les deux dernières publications de Guy Le Boterf, Compétence et navigation professionnelle et L'ingénierie des compétences, sont maintenant devenues des ouvrages de référence pour les entreprises et les organisations ayant compris que le développement des compétences pouvait être une source d'avantage concurrentiel. Construire les compétences individuelles et collectives complète ces deux parutions antérieures sans toutefois s'y substituer. En répondant à plus de 80 questions, Guy Le Boterf propose dans cette deuxième édition : un " curseur de la compétence " permettant de la définir sur un large registre allant du savoir-faire au savoir agir en situation, une approche opérationnelle pour développer la capacité à rendre transférables des compétences, des démarches pour évaluer et valider les compétences, des orientations pour définir la contribution spécifique de la formation au processus de professionnalisation, des pistes pratiques pour décrire la compétence collective qui est ici définie en termes de coopération entre les compétences individuelles, une clarification des relations pouvant exister entre compétence et qualification, des orientations novatrices pour mettre en œuvre une gestion par les compétences.