Docteure en histoire contemporaine, qualifiée maître de conférences en histoire et en sciences de l'éducation, Christine FOCQUENOY-SIMMONET est chargée de cours et chercheure associée aux laboratoires CREHS (Université d'Artois) etC1REL (Université de Lille). Ses recherches et publications scientifiques portent sur le conseiller principal d'éducation et son ancêtre le surveillant général, la division du travail éducatif, le partage des savoirs et l'engagement des jeunes.
Elle est engagée dans différentes associations, dont l'ANCPE. Elle exerce ses activités comme CPE dans un lycée polyvalent et comme formatrice académique à l'ESPE. Elle a été membre du jury du concours externe et interne CPE. Titulaire d'un diplôme supérieur de recherche en changement social, Catherine FAUCHE a enseigné la sociologie à l'université avant de devenir coordinatrice d'un programme de réussite éducative intercommunal, puis CPE en 2011.
Directrice de publication de la Revue de la vie scolaire de 2015 à 2016, elle a publié plusieurs articles et co-écrit un ouvrage intitulé Conduire une politique éducative au collège. Enjeux et modalités concrètes. Proviseure adjointe depuis 2018, elle est également membre du jury du concours externe de CPE.
Elle est engagée dans différentes associations, dont l'ANCPE. Elle exerce ses activités comme CPE dans un lycée polyvalent et comme formatrice académique à l'ESPE. Elle a été membre du jury du concours externe et interne CPE. Titulaire d'un diplôme supérieur de recherche en changement social, Catherine FAUCHE a enseigné la sociologie à l'université avant de devenir coordinatrice d'un programme de réussite éducative intercommunal, puis CPE en 2011.
Directrice de publication de la Revue de la vie scolaire de 2015 à 2016, elle a publié plusieurs articles et co-écrit un ouvrage intitulé Conduire une politique éducative au collège. Enjeux et modalités concrètes. Proviseure adjointe depuis 2018, elle est également membre du jury du concours externe de CPE.