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Cet ouvrage contient : les nouveaux textes officiels qui, depuis la session 2003, régissent l'épreuve de musique du concours de recrutement de professeurs des écoles ; les commentaires de l'Inspection générale sur ces textes ; des rapports de jurys sur l'ensemble de l'épreuve ; une sélection de sujets concernant la seconde partie de l'épreuve, souvent accompagnés d'éléments d'analyse et de pistes d'exploitation pédagogique ; un glossaire précisant la signification du vocabulaire spécifique à l'éducation musicale que doivent posséder les candidats.
Conçu pour aider les candidats au CERPE dans la préparation du concours, ce document pourra également se révéler utile aux formateurs et aux membres des jurys.