Concevoir et réaliser des expériences de physique - Initiation à la recherche. Application aux TIPE, TPE, MPS. Projets L1 et L2

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Résumé

L’ouvrage présente la démarche de conception et réalisation d’expériences sous forme de "briques" que l’étudiant (l’apprenti chercheur) peut combiner à loisir pour réaliser sa propre expérience d’un niveau bac-2 à bac +2. Les "briques" à combiner et détaillées par l’auteur sont dans les domaines des lois physiques, des conditions mathématiques, du petit matériel courant (pompes, systèmes de chauffage, éléments mécaniques, etc.), mais aussi des matériaux (bois, béton, verre, plastiques, etc.), leurs caractéristiques physiques et leurs mises en oeuvre (usinage, assemblage) que l’étudiant apprendra à choisir par un cahier des charges et de nombreux ordres de grandeurs.
Sur la base d’une soixantaine d’exemples de réalisations originales, le livre présente aussi un grand nombre de systèmes de mesure en thermodynamique, mécanique, mécanique des fluides, ondes (dont thermographie infra-rouge, accéléromètre, induction, vidéo rapide, résistance des matériaux, etc.). Par une approche claire, il permettra aussi à l’étudiant de débuter simplement dans chaque domaine de la physique et des maths nécessaires à son projet.
600 photos et schémas couleurs.

Caractéristiques

  • Date de parution
    22/04/2013
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-8041-7639-6
  • EAN
    9782804176396
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    303 pages
  • Poids
    0.782 Kg
  • Dimensions
    21,5 cm × 27,5 cm × 1,4 cm

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L'éditeur en parle

Comment concevoir et réaliser des expériences de physiques originales au lycée ou bac +2, en particulier dans le cadre des TPE et des TIPE.

À propos de l'auteur

Biographie de François Petitet-Gosgnach

François Petitet-Gosgnach est professeur de physique en CPGE au lycée Blaise Pascal (63).

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