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« L’actualité économique met régulièrement en avant la question de la croissance, du pouvoir d’achat et de l’inflation. Ces termes qui semblent appartenir au langage courant, font en réalité référence à des notions techniques et à des indicateurs qui sont le fruit d’une construction parfois très complexe ». Le but de ce cours est triple : indiquer quels sont les outils dont dispose l’économiste pour analyser la réalité économique, montrer que les informations statistiques sont construites et dépendent de conventions (si l’on change la convention, la mesure n’est pas la même), et enfin expliquer comment éviter les pièges d’une interprétation trop rapide de données chiffrées en donnant quelques clefs pour éviter ces pièges de manière systématique.
