Cahier de calcul Je suis en CP Niveau 2. Pédagogie Montessori, mieux apprendre grâce aux neurosciences
Edition 2022

Par : Anne-Sophie Dreyfus

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  • Nombre de pages48
  • PrésentationBroché
  • FormatGrand Format
  • Poids0.18 kg
  • Dimensions19,5 cm × 25,4 cm × 0,5 cm
  • ISBN978-2-08-026781-8
  • EAN9782080267818
  • Date de parution19/01/2022
  • ÉditeurFlammarion
  • IllustrateurEmmanuel Ristord

Résumé

Pour apprendre à calculer avec plaisir dans le respect du rythme de chaque enfant. Basé sur la pédagogie Montessori, ce cahier s'enrichit des récentes découvertes des neurosciences. Tout en rendant l'enfant acteur de son apprentissage, il aborde le calcul mental comme un jeu et un outil pratique du quotidien. Nous vous proposons de découvrir avec votre enfant de nombreuses activités qui lui permettront, par le biais de l'expérimentation, d'acquérir des bases solides de calcul.
- Situations du quotidien, variées et ludiques, pour découvrir les différentes notions, et notamment l'addition. - Activités favorisant la pratique et la répétition, pour mieux ancrer l'information à mémoriser. Avec des pages de bilans, des conseils et des rabats effaçables à utiliser comme une ardoise pour s'entraîner, que l'enfant soit droitier ou gaucher.
Pour apprendre à calculer avec plaisir dans le respect du rythme de chaque enfant. Basé sur la pédagogie Montessori, ce cahier s'enrichit des récentes découvertes des neurosciences. Tout en rendant l'enfant acteur de son apprentissage, il aborde le calcul mental comme un jeu et un outil pratique du quotidien. Nous vous proposons de découvrir avec votre enfant de nombreuses activités qui lui permettront, par le biais de l'expérimentation, d'acquérir des bases solides de calcul.
- Situations du quotidien, variées et ludiques, pour découvrir les différentes notions, et notamment l'addition. - Activités favorisant la pratique et la répétition, pour mieux ancrer l'information à mémoriser. Avec des pages de bilans, des conseils et des rabats effaçables à utiliser comme une ardoise pour s'entraîner, que l'enfant soit droitier ou gaucher.