Autour du corps
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- Nombre de pages128
- PrésentationBroché
- FormatGrand Format
- Poids0.224 kg
- Dimensions17,0 cm × 24,0 cm × 0,6 cm
- ISBN978-2-01-787416-4
- EAN9782017874164
- Date de parution05/06/2021
- CollectionDes projets pour la maternelle
- ÉditeurHachette Education
Résumé
Chaque ouvrage de la collection propose des projets à mettre en place à l'école maternelle autour d'un thème précis permettant de développer les compétences dans chacun des domaines définis par les programmes officiels. Chaque projet peut s'adapter aux différents niveaux de classe et à la pédagogie de chaque enseignant(e). Une partie spécifique présente un rappel synthétique des notions abordées de façon à rendre possible une exploitation simple et directe des séances de classe.
Des ressources à télécharger proposent différents exercices, des évaluations et des exemples de situations de classe. Sommaire - Réalisation d'une sculpture - Le corps à l'oeuvre - Faire un portrait - Le corps et la danse / silhouettes - Dire son corps en petite section Points forts - Chaque projet a effectivement été réalisé en classe ; en témoignent différents travaux et photos d'enfants. - Pour chaque projet, il est proposé des adaptations possibles aux différentes sections et/ou des prolongements possibles.
- Chaque projet propose des séances d'apprentissage et des séances complémentaires. Les séances complémentaires peuvent être réalisées de façon autonome, sans lien direct avec le projet. - Chaque séance tient compte des possibilités des enfants et propose des temps de différenciation pédagogique.
Des ressources à télécharger proposent différents exercices, des évaluations et des exemples de situations de classe. Sommaire - Réalisation d'une sculpture - Le corps à l'oeuvre - Faire un portrait - Le corps et la danse / silhouettes - Dire son corps en petite section Points forts - Chaque projet a effectivement été réalisé en classe ; en témoignent différents travaux et photos d'enfants. - Pour chaque projet, il est proposé des adaptations possibles aux différentes sections et/ou des prolongements possibles.
- Chaque projet propose des séances d'apprentissage et des séances complémentaires. Les séances complémentaires peuvent être réalisées de façon autonome, sans lien direct avec le projet. - Chaque séance tient compte des possibilités des enfants et propose des temps de différenciation pédagogique.
Chaque ouvrage de la collection propose des projets à mettre en place à l'école maternelle autour d'un thème précis permettant de développer les compétences dans chacun des domaines définis par les programmes officiels. Chaque projet peut s'adapter aux différents niveaux de classe et à la pédagogie de chaque enseignant(e). Une partie spécifique présente un rappel synthétique des notions abordées de façon à rendre possible une exploitation simple et directe des séances de classe.
Des ressources à télécharger proposent différents exercices, des évaluations et des exemples de situations de classe. Sommaire - Réalisation d'une sculpture - Le corps à l'oeuvre - Faire un portrait - Le corps et la danse / silhouettes - Dire son corps en petite section Points forts - Chaque projet a effectivement été réalisé en classe ; en témoignent différents travaux et photos d'enfants. - Pour chaque projet, il est proposé des adaptations possibles aux différentes sections et/ou des prolongements possibles.
- Chaque projet propose des séances d'apprentissage et des séances complémentaires. Les séances complémentaires peuvent être réalisées de façon autonome, sans lien direct avec le projet. - Chaque séance tient compte des possibilités des enfants et propose des temps de différenciation pédagogique.
Des ressources à télécharger proposent différents exercices, des évaluations et des exemples de situations de classe. Sommaire - Réalisation d'une sculpture - Le corps à l'oeuvre - Faire un portrait - Le corps et la danse / silhouettes - Dire son corps en petite section Points forts - Chaque projet a effectivement été réalisé en classe ; en témoignent différents travaux et photos d'enfants. - Pour chaque projet, il est proposé des adaptations possibles aux différentes sections et/ou des prolongements possibles.
- Chaque projet propose des séances d'apprentissage et des séances complémentaires. Les séances complémentaires peuvent être réalisées de façon autonome, sans lien direct avec le projet. - Chaque séance tient compte des possibilités des enfants et propose des temps de différenciation pédagogique.