Attendez-moi sous l'orme. Essai sur l'attente

Par : Jessica Vilarroig
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  • Nombre de pages143
  • FormatGrand Format
  • PrésentationBroché
  • Poids0.24 kg
  • Dimensions15,5 cm × 23,5 cm × 1,1 cm
  • ISBN978-2-38647-856-7
  • EAN9782386478567
  • Date de parution28/08/2025
  • ÉditeurEditions Complicités

Résumé

Qu'attendons-nous au juste, et que fait l'attente de nous ? Attendre un rendez-vous, un amour, une réponse, un miracle, la fin d'un voyage ou simplement que "ça passe"... L'attente imprègne nos vies quotidiennes, nos gestes ordinaires, nos plus grandes espérances et nos renoncements silencieux. Dans cet essai littéraire et philosophique, Jessica Vilarroig explore la poétique de l'attente, ses nuances, ses langages, ses vertiges.
De l'attente amoureuse à l'attente de la mort, en passant par la salle d'attente, l'attente d'un événement ou d'un être, l'autrice revisite nos expressions, nos sensations, nos postures. Chaque chapitre interroge le temps suspendu, la tension intérieure, la rêverie, l'impatience ou l'ennui. Avec une plume à la fois précise, élégante et profondément humaine, Attendez-moi sous l'orme tisse une réflexion existentielle où se croisent philosophie du quotidien, littérature, peinture, psychanalyse et arts du langage.
De Flaubert à Barthes, de Baudelaire à Edward Hopper, l'essai dialogue avec les grands textes pour mieux éclairer notre condition moderne : celle d'un être en attente constante. Un livre singulier, aussi intelligent que sensible, pour qui s'interroge sur le rapport au temps, au désir, au manque, à l'inattendu. Car au fond, vivre, n'est-ce pas attendre ?
Jessica Vilarroig est professeure de lettres dans un établissement de la Fondation Santé des Etudiants de France depuis plus de quinze ans. Formée à l'art-thérapie et à la scénothérapie, elle a mené des ateliers d'écriture, de conte et d'expression scénique, notamment auprès de jeunes en difficulté ou en rupture. Elle s'intéresse aux liens entre littérature, adolescence et psychanalyse, à la rêverie, à la figure du fantôme et aux pouvoirs du langage.
Elle est également l'autrice de Les refus d'apprendre : l'élève, son professeur et la littérature (Editions IES, 2017) et intervient régulièrement dans des colloques sur la pédagogie et la création littéraire.