Apprendre de son expérience

Note moyenne 
Bruno Bourassa et Fernand Serre - Apprendre de son expérience.
A quoi reconnaissons-nous l'efficacité et, en corollaire, l'inefficacité dans notre pratique quotidienne ? Quels sont les savoirs qui, consciemment... Lire la suite
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Résumé

A quoi reconnaissons-nous l'efficacité et, en corollaire, l'inefficacité dans notre pratique quotidienne ? Quels sont les savoirs qui, consciemment ou non, guident nos actions au jour le jour ? Comment pouvons-nous améliorer notre pratique et nos interventions ? Voilà quelques questions auxquelles les auteurs de cet ouvrage tentent de répondre. L'expérience comme source d'apprentissages et de découvertes est au cœur de l'approche préconisée par les auteurs. La méthode de réflexion qu'ils ont développée permet de prendre conscience des théories à la base de toute intervention professionnelle, de mesurer le degré d'efficacité de ses modèles d'action et de résoudre autrement les problèmes. L'ouvrage fourmille d'exemples concrets illustrant la méthode et saura certes intéresser toute personne désireuse de se perfectionner et de mieux comprendre les mécanismes de l'apprentissage.

Sommaire

  • L'APPRENTISSAGE : UNE EXPERIENCE
    • L'évolution de la conception de l'apprentissage
    • Des aspects de l'apprentissage
    • L'apprentissage expérientiel : des auteurs marquants
    • L'apprentissage dans et sur l'action
  • UNE METHODE DE REFLEXION SUR L'EXPERIENCE
    • Les modèles d'action
    • L'efficacité et l'inefficacité des modèles d'action
    • De l'inefficacité à l'efficacité
    • De la réflexion à l'expérimentation
  • UNE APPLICATION DE LA METHODE
    • Etude de l'efficacité
    • Etude de l'inefficacité
    • Expérimentation du changement

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/01/1999
  • Editeur
  • ISBN
    2-7605-1024-7
  • EAN
    9782760510241
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    181 pages
  • Poids
    0.315 Kg
  • Dimensions
    15,4 cm × 23,0 cm × 1,7 cm

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À propos des auteurs

BRUNO BOURASSA, Ph.D. en psychopédagogie, professeur en sciences de l'orientation au département d'orientation, d'administration et d'évaluation en éducation de l'Université Laval. FERNAND SERRE, Ph.D. en andragogie, professeur au département de pédagogie de l'Université de Sherbrooke. DENIS ROSS, M.A. en éducation, formateur d'adultes et consultant en insertion en emploi.

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