L'antipédagogie est une théorie critique qui examine les dynamiques pédagogiques traditionnelles, en particulier l'exercice de l'autorité parentale ou éducative comme une violation des droits humains, dont les enfants sont pourtant détenteurs au même titre que les adultes. Elle remet en cause la domination des adultes et plaide en faveur de l'égalité intergénérationnelle. En 1975, Ekkehard von Braunmühl en a jeté les bases dans un livre éponyme qui a suscité autant d'indignation que d'entousiasme.
Les querelles actuelles sur l'éducation positive et la question des limites démontrent que le point de vue antipédagogique n'a pas perdu de sa force, ni dit son dernier mot. C'est pour rendre compte de sa pertinence et de sa nécessité pour faire évoluer l'éducation et en finir avec la domination adulte et la violence éducative ordinaire que les éditions Le Hêtre Myriadis ont souhaité rééditer ce texte de référence.
L'antipédagogie est une théorie critique qui examine les dynamiques pédagogiques traditionnelles, en particulier l'exercice de l'autorité parentale ou éducative comme une violation des droits humains, dont les enfants sont pourtant détenteurs au même titre que les adultes. Elle remet en cause la domination des adultes et plaide en faveur de l'égalité intergénérationnelle. En 1975, Ekkehard von Braunmühl en a jeté les bases dans un livre éponyme qui a suscité autant d'indignation que d'entousiasme.
Les querelles actuelles sur l'éducation positive et la question des limites démontrent que le point de vue antipédagogique n'a pas perdu de sa force, ni dit son dernier mot. C'est pour rendre compte de sa pertinence et de sa nécessité pour faire évoluer l'éducation et en finir avec la domination adulte et la violence éducative ordinaire que les éditions Le Hêtre Myriadis ont souhaité rééditer ce texte de référence.
