9,90 €
Analyse. Apprendre à partir d'une base d'exercices - Niveau L1
Par : , , ,Formats :
Définitivement indisponible
Cet article ne peut plus être commandé sur notre site (ouvrage épuisé ou plus commercialisé). Il se peut néanmoins que l'éditeur imprime une nouvelle édition de cet ouvrage à l'avenir. Nous vous invitons donc à revenir périodiquement sur notre site.
- Nombre de pages248
- PrésentationBroché
- Poids0.43 kg
- Dimensions17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm
- ISBN978-2-10-057665-4
- EAN9782100576654
- Date de parution21/08/2013
- CollectionSciences Sup
- ÉditeurDunod
Résumé
Marie-Pierre Lebaud Pierre-Vincent Quéré Professeurs agrégés. Ce livre offre aux étudiants de la première année de Licence de mathématiques de nouvelles possibilités de travail dans les domaines classiques de l'analyse : démonstrations, complexes, suites et fonctions. Il propose d'approfondir les connaissances et d'aborder les concepts en résolvant des problèmes choisis pour leur diversité. Chaque énoncé est accompagné des éléments de cours nécessaires et des solutions.
Des points méthodologiques souvent peu explicités dans un enseignement traditionnel sont présentés : méthodes de résolution, idées importantes à retenir.
Des points méthodologiques souvent peu explicités dans un enseignement traditionnel sont présentés : méthodes de résolution, idées importantes à retenir.
Marie-Pierre Lebaud Pierre-Vincent Quéré Professeurs agrégés. Ce livre offre aux étudiants de la première année de Licence de mathématiques de nouvelles possibilités de travail dans les domaines classiques de l'analyse : démonstrations, complexes, suites et fonctions. Il propose d'approfondir les connaissances et d'aborder les concepts en résolvant des problèmes choisis pour leur diversité. Chaque énoncé est accompagné des éléments de cours nécessaires et des solutions.
Des points méthodologiques souvent peu explicités dans un enseignement traditionnel sont présentés : méthodes de résolution, idées importantes à retenir.
Des points méthodologiques souvent peu explicités dans un enseignement traditionnel sont présentés : méthodes de résolution, idées importantes à retenir.
