Aider son enfant à surmonter le mutisme sélectif - Guide pratique pour surmonter la peur de parler

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Angela E. McHolm et Charles E. Cunningham - Aider son enfant à surmonter le mutisme sélectif - Guide pratique pour surmonter la peur de parler.
Souvent considéré comme un trouble lié à l'anxiété, le mutisme sélectif se définit par l'incapacité que certains enfants éprouvent à parler... Lire la suite
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Résumé

Souvent considéré comme un trouble lié à l'anxiété, le mutisme sélectif se définit par l'incapacité que certains enfants éprouvent à parler dans certaines situations. Environ 2% des enfants en sont affectés. Les signes précurseurs apparaissent en général avant l'âge de 5 ans, mais il arrive fréquemment que cette difficulté ne soit détectée que lors de la première rentrée scolaire. Bien que le comportement de chaque enfant soit unique, la plupart des enfants souffrant de mutisme sélectif sont à l'aise pour s'exprimer à la maison alors qu'ils sont incapables de le faire, par exemple, à l'école ou en collectivité avec d'autres enfants. Lorsqu'un enfant atteint de mutisme sélectif est incité à parler dans une situation qui lui procure de l'anxiété, il baissera souvent la tête, rougira, ou évitera d'une façon ou d'une autre d'interagir avec les personnes présentes. Si vous pensez que votre enfant souffre peut-être de mutisme sélectif, ce livre est fait pour vous et pourra vous aider. Il comporte une vue d'ensemble des points essentiels à connaître pour mieux comprendre cette condition ainsi que des conseils pour mettre en place et assurer le suivi d'un programme d'aide. Il explique également les mesures à prendre pour encourager votre enfant à parler sans gêne dans la salle de classe et avec ses amis. Toutes les stratégies du livre se basent sur une approche graduelle qui l'aidera à avancer par petits pas. Les techniques utilisées inciteront tout en douceur votre enfant à parler davantage dans des situations sociales, tout en lui permettant de se sentir à l'aise et en sécurité.

Sommaire

  • QU'EST-CE QUE LE MUTISME SELECTIF
  • LES CAUSES DU MUTISME SELECTIF
  • COMMENT LES PROFESSIONNELS PEUVENT AIDER VOTRE ENFANT
  • QUELS SONT LES PRINCIPES DE BASE DU PROGRAMME D'INTERVENTION ?
  • MISE EN PLACE DE L'EQUIPE D'INTERVENTION
  • LES PREMIERES ETAPES DU PROGRAMME D'INTERVENTION
  • COMMENT ETABLIR L'ECHELLE CONVERSATIONNELLE DE VOTRE ENFANT
  • ORGANISER LES VISITES A BUT DE CONVERSATION OU DE MISE EN CONFIANCE A L'ECOLE
  • ETENDRE LE CERCLE SOCIAL DE VOTRE ENFANT
  • COMMENT MAINTENIR LES PROGRES DE VOTRE ENFANT ET ASSURER SA REUSSITE SCOLAIRE
  • LES FACTEURS QUI INFLUENCENT LES PROGRES DE L'ENFANT : RETOUR SUR LE CAS DE PETER
  • PREPARER VOTRE ENFANT AUX CHANGEMENTS DE CLASSE OU D'ECOLE ET PREVOIR L'ANNEE SUIVANTE

Caractéristiques

  • Date de parution
    05/01/2011
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-85008-851-3
  • EAN
    9782850088513
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    191 pages
  • Poids
    0.278 Kg
  • Dimensions
    15,0 cm × 22,0 cm × 1,6 cm

Avis libraires et clients

À propos des auteurs

Angelina E McHolm, Charles E Cunninghamm, Melanie K Vanier, interviennent auprès d'enfants souffrant de mutisme sélectif. Valérie Marschall, mère d'un enfant atteint de mutisme sélectif a assuré la coordination de la traduction de cet ouvrage. Elle préside actuellement l'association Ouvrir la voix, groupe d'entraide et d'information sur le mutisme sélectif. Elle a réalisé également la traduction de l'ouvrage d'Elisa Shipon-Blum, Comprendre le mutisme sélectif (Chronique sociale).

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