Activités pour mieux conjuguer présente une approche d'enseignement de la conjugaison basée sur l'observation. Grâce à des activités graduées, les élèves de 8 à 12 ans découvrent les régularités de la conjugaison pour les mémoriser plus facilement et les réutiliser en situation d'écriture. Dans une première partie, l'autrice offre un aperçu des caractéristiques du verbe et de sa place dans le programme d'enseignement.
Un chapitre est également consacré à l'évaluation. Puis, dans une seconde partie, elle propose les démarches d'enseignement des 11 temps de verbes à l'étude. Les démarches sont adaptées à chacune des années scolaires et couvrent tous les verbes modèles prescrits. Les démarches d'enseignement suivent trois grandes étapes : Une activité orale en grand groupe pour comprendre le sens du temps de verbe ; Des fiches écrites d'apprentissage, projetables au tableau interactif, pour découvrir les régularités ; Les verbes sont vus par temps et par pronoms ; Les modalités de présentation des fiches varient : les élèves travaillent en grand groupe, en équipe ou individuellement ; La correction est faite lors de la rétroaction en grand groupe, à l'aide des corrigés ou de discussions entre les pairs.
Des activités facultatives, puisant dans la littérature jeunesse et les films d'animation, pour réinvestir les connaissances en production de courts textes. Le matériel reproductible comprend : les planifications annuelles, les fiches d'apprentissage et leurs corrigés, les fiches de révision et de test, les affichettes de verbes et de terminaisons, les affichettes des repères visuels de chaque temps de verbe, et plus encore ! Nul doute qu'Activités pour mieux conjuguer sera à la fois un tremplin et une inspiration pour l'enseignement de la conjugaison !
Activités pour mieux conjuguer présente une approche d'enseignement de la conjugaison basée sur l'observation. Grâce à des activités graduées, les élèves de 8 à 12 ans découvrent les régularités de la conjugaison pour les mémoriser plus facilement et les réutiliser en situation d'écriture. Dans une première partie, l'autrice offre un aperçu des caractéristiques du verbe et de sa place dans le programme d'enseignement.
Un chapitre est également consacré à l'évaluation. Puis, dans une seconde partie, elle propose les démarches d'enseignement des 11 temps de verbes à l'étude. Les démarches sont adaptées à chacune des années scolaires et couvrent tous les verbes modèles prescrits. Les démarches d'enseignement suivent trois grandes étapes : Une activité orale en grand groupe pour comprendre le sens du temps de verbe ; Des fiches écrites d'apprentissage, projetables au tableau interactif, pour découvrir les régularités ; Les verbes sont vus par temps et par pronoms ; Les modalités de présentation des fiches varient : les élèves travaillent en grand groupe, en équipe ou individuellement ; La correction est faite lors de la rétroaction en grand groupe, à l'aide des corrigés ou de discussions entre les pairs.
Des activités facultatives, puisant dans la littérature jeunesse et les films d'animation, pour réinvestir les connaissances en production de courts textes. Le matériel reproductible comprend : les planifications annuelles, les fiches d'apprentissage et leurs corrigés, les fiches de révision et de test, les affichettes de verbes et de terminaisons, les affichettes des repères visuels de chaque temps de verbe, et plus encore ! Nul doute qu'Activités pour mieux conjuguer sera à la fois un tremplin et une inspiration pour l'enseignement de la conjugaison !
