OFFRE LISEUSES

Une liseuse achetée = une housse offerte* jusqu'au 21 juin

Accompagner les élèves. De l'accompagnement personnalisé à l'accompagnement dans le quotidien de la classe

Par : Jean-Pierre Bourreau, Michèle Sanchez
Expédié sous 127 jours
Cet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 127 jours après la date de votre commande.
Nous vous prions de nous excuser mais rencontrons momentanément des soucis d'approvisionnement. C’est le moment de vous laisser tenter par nos livres numériques et notre offre occasion.
  • Paiement en ligne :
    • Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 21 octobre
      Cet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 127 jours après la date de votre commande.
    • Retrait Click and Collect en magasin gratuit
  • Réservation en ligne avec paiement en magasin :
    • Indisponible pour réserver et payer en magasin
  • Nombre de pages144
  • FormatGrand Format
  • PrésentationBroché
  • Poids0.204 kg
  • Dimensions15,0 cm × 22,0 cm × 0,7 cm
  • ISBN978-2-36717-241-5
  • EAN9782367172415
  • Date de parution27/10/2016
  • CollectionPédagogie formation
  • ÉditeurChronique Sociale
  • PréfacierLoïc Chalmel

Résumé

Accompagner les élèves ne va pas de soi. Pourtant, ce terme tend à s'imposer dans la sphère éducative. Pour l'enseignant, comment passer de parler à écouter ? Comment renforcer sa capacité à écouter ? Comment passer d'être "face à face" à être "côte à côte" ? Comment appréhender autrement le temps et inscrire l'apprentissage et la formation dans un temps adapté aux réalités de l'élève ? Comment adjoindre à l'acte d'enseigner celui d'apprendre auprès des élèves afin de créer les conditions d'un réel apprentissage ? Ces questionnements sont révélateurs des changements de posture (ou renversements) à opérer pour concevoir un accompagnement à la hauteur des difficultés rencontrées au sein du système scolaire afin de permettre la réussite de tous.
Cet ouvrage, chapitre après chapitre, permet de dégager les compétences et attitudes à mettre en oeuvre par l'enseignant pour renforcer une démarche d'accompagnement au coeur de sa pratique pédagogique.