Le PDG d'une multinationale kidnappé, un commandant de police et une profileuse sont chargés de gérer la remise de rançon, mais est-ce pour l'argent ?
O. Norek nous lance dans un extraordinaire polar sociétal, laissant ses personnages fictifs pour la plupart, disséminés des informations réelles sur ce mal mortel qui exterminé chaque année des millions d'humains à travers le monde.
Il choisit d'inscrire son action dans un actualité proche. Il ne manque que le couvre-feu.
Un thriller haletant qui donne à réfléchir.
A partir d'une double enquête auprès des professeurs et des élèves de l'enseignement secondaire, cette étude aborde à la fois les modalités d'appropriation...
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A partir d'une double enquête auprès des professeurs et des élèves de l'enseignement secondaire, cette étude aborde à la fois les modalités d'appropriation et les comportements d'enseignement. La recherche de la complexité, l'attachement à la chronologie et à la contextualisation, la course contre le temps fonctionnent comme coutumes d'enseignement fortement installées. Coutumes qui laissent rarement la possibilité de reconnaître la légitimité des processus d'apprentissage.
A partir d'une double enquête auprès des professeurs et des élèves de l'enseignement secondaire, cette étude aborde à la fois les modalités d'appropriation et les comportements d'enseignement. La recherche de la complexité, l'attachement à la chronologie et à la contextualisation, la course contre le temps fonctionnent comme coutumes...
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