A bras ouverts. Vers une ouverture de la pédagogie musicale

Cet ouvrage propose à renseignant un répertoire d'exercices musicaux où perception et mouvement sont intimement liés. Cet outil pédagogique met en place des exercices corporels adaptés qui sollicitent et impliquent l'élève dans sa globalité. Son contenu répond aux attentes et aux acquisitions attendues chez l'élève par l'enseignant.

Son but : rendre l'élève acteur de son apprentissage et faire en sorte que sa rencontre avec ses propres sensations puisse enrichir sa perception et son ressenti musical. Ce répertoire constitue un "réservoir" d'exercices que l'enseignant pourra utiliser, varier, et s'approprier au cours de ses séances.