30 minutes par jour, l'épreuve d'Histoire Sciences Po Paris/Province

Par : Graziella Marin, Nathalie Leclerc
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  • Nombre de pages384
  • PrésentationBroché
  • FormatGrand Format
  • Poids0.52 kg
  • Dimensions17,0 cm × 24,0 cm × 2,5 cm
  • ISBN978-2-340-02664-3
  • EAN9782340026643
  • Date de parution21/08/2018
  • Collection20 minutes par jour
  • ÉditeurEllipses

Résumé

Cet ouvrage vise à vous aider à préparer les concours des IEP. En trente minutes par jour, un planning de révision et d'entraînement vous permettra de travailler dans des séquences progressives. Tout le programme d'histoire pour réviser le concours Sciences Po et les différents IEP est traité, et complété de points méthodologiques, de débats historiographiques, de tests de connaissances, de conseils de lectures...
- Je révise l'essentiel L'essentiel : rappel de la leçon ZOOM sur... : un point essentiel de la leçon à maîtriser - J'approfondis Dates clés : une rapide chronologie à maîtriser Notions à connaître : définitions des mots importants de la leçon Que disent les historien-ne-s ? : les débats historiographiques pour valoriser la copie Pour aller plus loin : des livres, des articles, des revues, des sites internet ou des vidéos pour approfondir le sujet - Je gagne des points Ils ou elles ont dit : les citations à placer.
Personnages clés : des personnalités incontournables qui peuvent servir d'exemple. - Je vérifie mes connaissances QCM : vrai-faux, exercices de révisions... - Je m'entraîne ! EPREUVE : étude de document/composition MEMO : des repères méthodologiques "Ouf, c'est dimanche !" : des romans, des bandes dessinées, des films, des chansons, des expos, des podcasts...
Cet ouvrage vise à vous aider à préparer les concours des IEP. En trente minutes par jour, un planning de révision et d'entraînement vous permettra de travailler dans des séquences progressives. Tout le programme d'histoire pour réviser le concours Sciences Po et les différents IEP est traité, et complété de points méthodologiques, de débats historiographiques, de tests de connaissances, de conseils de lectures...
- Je révise l'essentiel L'essentiel : rappel de la leçon ZOOM sur... : un point essentiel de la leçon à maîtriser - J'approfondis Dates clés : une rapide chronologie à maîtriser Notions à connaître : définitions des mots importants de la leçon Que disent les historien-ne-s ? : les débats historiographiques pour valoriser la copie Pour aller plus loin : des livres, des articles, des revues, des sites internet ou des vidéos pour approfondir le sujet - Je gagne des points Ils ou elles ont dit : les citations à placer.
Personnages clés : des personnalités incontournables qui peuvent servir d'exemple. - Je vérifie mes connaissances QCM : vrai-faux, exercices de révisions... - Je m'entraîne ! EPREUVE : étude de document/composition MEMO : des repères méthodologiques "Ouf, c'est dimanche !" : des romans, des bandes dessinées, des films, des chansons, des expos, des podcasts...