15 ateliers pour une culture de paix
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- Nombre de pages240
- PrésentationBroché
- Poids0.334 kg
- Dimensions15,1 cm × 21,8 cm × 1,7 cm
- ISBN978-2-85008-828-5
- EAN9782850088285
- Date de parution02/12/2010
- CollectionComprendre la société
- ÉditeurChronique Sociale
- PréfacierEtiennette Vellas
Résumé
"La paix est entre nos mains ! " Pourtant, le monde est violent et inégalitaire. La peur de l'autre persiste. Les guerres sont encore et toujours actuelles. La Culture de paix, concept développé par l'UNESCO, est une réponse à cette négativité contemporaine. Faire naître l'espoir en chacun, enfant, adulte, parent, éducateur, enseignant, citoyen, susciter le désir d'entreprendre pour que vivre ensemble sur une même terre soit possible, tel est l'enjeu des pratiques décrites dans cet ouvrage.
Il est possible d'agir dès aujourd'hui, localement mais toujours "en regard du monde" . Pour ce faire, quatre entrées sont proposées ? : - prendre l'option d'autrui ? ; - transformer les pratiques d'enseignement afin de mettre les valeurs au coeur de la transmission des savoirs ? ; - penser les filiations et l'intergénérationnel ? ; - développer des programmes d'action innovants. Pour chacun de ces domaines, les auteurs s'attachent à décrire en détail des ateliers de formation et d'animation qui s'inspirent des postulats de l'Education nouvelle.
Ils donnent à voir un travail de terrain qui existe depuis une douzaine d'années maintenant. Une nouvelle culture se déploie là où nous ne l'imaginons pas. Des principes s'affirment ? : solidarité, réciprocité, interdépendance, bienveillance. Une volonté, portée par de nombreux acteurs dans le monde, existe et se développe. La Culture de paix est notre "principe espérance" .
Il est possible d'agir dès aujourd'hui, localement mais toujours "en regard du monde" . Pour ce faire, quatre entrées sont proposées ? : - prendre l'option d'autrui ? ; - transformer les pratiques d'enseignement afin de mettre les valeurs au coeur de la transmission des savoirs ? ; - penser les filiations et l'intergénérationnel ? ; - développer des programmes d'action innovants. Pour chacun de ces domaines, les auteurs s'attachent à décrire en détail des ateliers de formation et d'animation qui s'inspirent des postulats de l'Education nouvelle.
Ils donnent à voir un travail de terrain qui existe depuis une douzaine d'années maintenant. Une nouvelle culture se déploie là où nous ne l'imaginons pas. Des principes s'affirment ? : solidarité, réciprocité, interdépendance, bienveillance. Une volonté, portée par de nombreux acteurs dans le monde, existe et se développe. La Culture de paix est notre "principe espérance" .
"La paix est entre nos mains ! " Pourtant, le monde est violent et inégalitaire. La peur de l'autre persiste. Les guerres sont encore et toujours actuelles. La Culture de paix, concept développé par l'UNESCO, est une réponse à cette négativité contemporaine. Faire naître l'espoir en chacun, enfant, adulte, parent, éducateur, enseignant, citoyen, susciter le désir d'entreprendre pour que vivre ensemble sur une même terre soit possible, tel est l'enjeu des pratiques décrites dans cet ouvrage.
Il est possible d'agir dès aujourd'hui, localement mais toujours "en regard du monde" . Pour ce faire, quatre entrées sont proposées ? : - prendre l'option d'autrui ? ; - transformer les pratiques d'enseignement afin de mettre les valeurs au coeur de la transmission des savoirs ? ; - penser les filiations et l'intergénérationnel ? ; - développer des programmes d'action innovants. Pour chacun de ces domaines, les auteurs s'attachent à décrire en détail des ateliers de formation et d'animation qui s'inspirent des postulats de l'Education nouvelle.
Ils donnent à voir un travail de terrain qui existe depuis une douzaine d'années maintenant. Une nouvelle culture se déploie là où nous ne l'imaginons pas. Des principes s'affirment ? : solidarité, réciprocité, interdépendance, bienveillance. Une volonté, portée par de nombreux acteurs dans le monde, existe et se développe. La Culture de paix est notre "principe espérance" .
Il est possible d'agir dès aujourd'hui, localement mais toujours "en regard du monde" . Pour ce faire, quatre entrées sont proposées ? : - prendre l'option d'autrui ? ; - transformer les pratiques d'enseignement afin de mettre les valeurs au coeur de la transmission des savoirs ? ; - penser les filiations et l'intergénérationnel ? ; - développer des programmes d'action innovants. Pour chacun de ces domaines, les auteurs s'attachent à décrire en détail des ateliers de formation et d'animation qui s'inspirent des postulats de l'Education nouvelle.
Ils donnent à voir un travail de terrain qui existe depuis une douzaine d'années maintenant. Une nouvelle culture se déploie là où nous ne l'imaginons pas. Des principes s'affirment ? : solidarité, réciprocité, interdépendance, bienveillance. Une volonté, portée par de nombreux acteurs dans le monde, existe et se développe. La Culture de paix est notre "principe espérance" .
