101 conseils pour une classe efficace - Pour améliorer l'apprentissage et l'enseignement, du préscolaire au secondaire - Grand Format

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Résumé

101 conseils pour une classe efficace fournit des solutions simples et éprouvées aux défis quotidiens qu'affronte le personnel enseignant, et ce, peu importe le niveau scolaire des élèves et les matières enseignées. Les stratégies pratiques et faciles à mettre en place que propose cet ouvrage permettent aux enseignantes et aux enseignants d'accroître leurs compétences pédagogiques pour : - gérer efficacement la classe et les problèmes de discipline ; - planifier des leçons efficaces ; - encourager la participation active des élèves ; - collaborer efficacement avec les parents et les collègues ; - rester calme dans les situations éprouvantes ; - tenir compte des différences individuelles des élèves ; - stimuler la motivation des élèves ; - utiliser les nouvelles technologies de façon adéquate ; - et bien plus encore ! Chacun des 101 conseils offerts est expliqué sur une ou deux pages, ce qui permet une consultation simple et rapide.
Les enseignantes et enseignants novices, ainsi que les étudiantes et étudiants en formation initiale puiseront dans cet ouvrage de nombreuses idées qui stimuleront leur réflexion et qui pourront être intégrées à leur pratique. Pour sa part, le personnel enseignant plus expérimenté saura tirer profit de ce matériel pour se ressourcer et examiner certains thèmes précis sous un nouvel éclairage.

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À propos de l'auteur

Biographie d'Annette Breaux

Ancienne enseignante et coordonnatrice de programmes, Annette Breaux est maintenant conférencière de renommée internationale. Elle a publié de nombreux ouvrages à succès traitant d'enseignement, d'apprentissage et de mentorat. Elle transmet aux pédagogues des méthodes pratiques qui peuvent aussitôt être appliquées dans leurs classes. Elle est connue plus particulièrement dans les domaines de la gestion de classe et de la formation préparatoire renseignement.
Nancy Boisclair est directrice adjointe au primaire au Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries. Elle a aussi travaillé à titre de conseillère pédagogique. Elle oeuvre dans le domaine de l'éducation depuis 2002 et porte un intérêt particulier aux processus d'apprentissage, à la mise en oeuvre de pratiques efficaces, à l'accompagnement dans le changement, à la pratique réflexive, ainsi qu'au développement de compétences en enseignement.

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