100 idées pour bien gérer sa classe
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- Nombre de pages187
- PrésentationBroché
- FormatGrand Format
- Poids0.23 kg
- Dimensions13,0 cm × 20,0 cm × 1,0 cm
- ISBN978-2-35345-212-5
- EAN9782353452125
- Date de parution23/08/2019
- Collection100 idées
- ÉditeurTom Pousse
- PréfacierAndré Giordan
- PréfacierJérôme Saltet
Résumé
A¢ 100 ideÌes pour aider les professeurs des eÌcoles qui rencontrent des difficulteÌs de gestion de leur classe : qu'ils soient deÌbutants et prennent leur premieÌre classe ou qu'ils soient expeÌrimenteÌs et pour- tant rencontrent des difficulteÌs ponctuelles. ⢠Chaque proposition est le fruit d'une longue expeÌrience au sein de l'eÌcole. Chacune a eÌteÌ observeÌe, pratiqueÌe, testeÌe et controÌleÌe par l'auteur dans sa pratique ou dans l'observation et l'accompagnement des professeurs qu'il a formeÌs.
⢠Comment geÌrer ma classe, comment m'adapter au milieu, comment prendre en compte tous les eÌleÌments qui gravitent autour de la classe... autant de questions auxquelles ce livre tente de reÌpondre ⢠100 ideÌes de bon sens ou fonctionnelles sous la forme de conseils, de reÌflexions, de savoir-faire, de savoir-eÌtre et meÌme de moyens simples pour eÌviter que le professeur se trouve dans des situations ouÌ la gestion de la classe prend le pas sur la transmission de connaissances
⢠Comment geÌrer ma classe, comment m'adapter au milieu, comment prendre en compte tous les eÌleÌments qui gravitent autour de la classe... autant de questions auxquelles ce livre tente de reÌpondre ⢠100 ideÌes de bon sens ou fonctionnelles sous la forme de conseils, de reÌflexions, de savoir-faire, de savoir-eÌtre et meÌme de moyens simples pour eÌviter que le professeur se trouve dans des situations ouÌ la gestion de la classe prend le pas sur la transmission de connaissances
A¢ 100 ideÌes pour aider les professeurs des eÌcoles qui rencontrent des difficulteÌs de gestion de leur classe : qu'ils soient deÌbutants et prennent leur premieÌre classe ou qu'ils soient expeÌrimenteÌs et pour- tant rencontrent des difficulteÌs ponctuelles. ⢠Chaque proposition est le fruit d'une longue expeÌrience au sein de l'eÌcole. Chacune a eÌteÌ observeÌe, pratiqueÌe, testeÌe et controÌleÌe par l'auteur dans sa pratique ou dans l'observation et l'accompagnement des professeurs qu'il a formeÌs.
⢠Comment geÌrer ma classe, comment m'adapter au milieu, comment prendre en compte tous les eÌleÌments qui gravitent autour de la classe... autant de questions auxquelles ce livre tente de reÌpondre ⢠100 ideÌes de bon sens ou fonctionnelles sous la forme de conseils, de reÌflexions, de savoir-faire, de savoir-eÌtre et meÌme de moyens simples pour eÌviter que le professeur se trouve dans des situations ouÌ la gestion de la classe prend le pas sur la transmission de connaissances
⢠Comment geÌrer ma classe, comment m'adapter au milieu, comment prendre en compte tous les eÌleÌments qui gravitent autour de la classe... autant de questions auxquelles ce livre tente de reÌpondre ⢠100 ideÌes de bon sens ou fonctionnelles sous la forme de conseils, de reÌflexions, de savoir-faire, de savoir-eÌtre et meÌme de moyens simples pour eÌviter que le professeur se trouve dans des situations ouÌ la gestion de la classe prend le pas sur la transmission de connaissances





