Pierrick Prat, né le 11 décembre 1969 à Saint-Brieuc (Bretagne), est ingénieur en télécommunications, passionné de musique et de sport. Très tôt sensible à la nature et à l'intuition, il débute sa carrière dans une multinationale, où un investissement excessif et des pratiques managériales abusives le conduisent à un burn-out. Il réoriente alors sa vie vers la méditation, la musique et le sport, retrouvant équilibre et bien-être. Lors d'une expérience intense de sortie hors du corps, il vit ce qu'il identifiera comme un éveil de la Kundalini, ouvrant sa conscience à l'amour, la compassion et la précognition. Ses explorations incluent la composition musicale complexe, le bouddhisme, l'écologie, la science et la spiritualité, ainsi que des pratiques médiumniques, le magnétisme et l'hypnose spirituelle. Son parcours initiatique vise à témoigner et à promouvoir l'alliance de la science et de la spiritualité au service de l'humanité et du vivant, fondée sur la guérison, la réduction de la peur et la culture de l'amour, de la compassion et du non-jugement.
Système Éducatif Saggittarius
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- Nombre de pages116
- PrésentationBroché
- Poids0.152 kg
- Dimensions14,8 cm × 21,0 cm × 0,7 cm
- ISBN978-2-342-39268-5
- EAN9782342392685
- Date de parution15/05/2026
- CollectionConnaissances et savoirs
- ÉditeurPublibook
Résumé
SAGGITTARIUS est une proposition radicalement pragmatique : refonder l'école non pas à partir d'une méthode " à la mode ", mais à partir d'une anthropologie explicite du sujet humain - un sujet relationnel, dont la cognition, l'éthique et l'autonomie émergent d'un climat de sécurité et de régulation émotionnelle, plutôt que d'une pression performative chronique. A rebours des fausses alternatives (" exigence ou bienveillance ", " disciplines ou projets "), le modèle défend une rigueur disciplinaire forte, tout en articulant les savoirs autour de problématiques transversales (énergie, langage, organisation sociale, technologie, responsabilité environnementale) qui donnent sens et cohérence au curriculum, sans dissoudre les méthodes propres à chaque discipline.
SAGGITTARIUS intègre la métacognition comme fil conducteur permanent (analyse de l'erreur, auto-évaluation guidée, mise en lumière des biais) et propose une évaluation structurée en trois niveaux - diagnostique, formative et certificative - afin de mesurer la performance sans la confondre avec la maturation. Mais surtout, l'ouvrage ne se contente pas d'affirmer : il cherche à éprouver ses hypothèses.
Déploiement progressif par cycles, supervision indépendante, indicateurs intermédiaires et modélisation statistique multiniveau pour distinguer ce qui relève du curriculum, de l'enseignant ou de l'établissement : SAGGITTARIUS se présente comme une architecture éducative falsifiable, améliorable et réplicable. Un texte pour celles et ceux qui refusent le pilotage par slogans et cherchent une école capable de former, durablement, des esprits critiques, stables, coopératifs et responsables, à la hauteur des défis systémiques de notre siècle.
SAGGITTARIUS intègre la métacognition comme fil conducteur permanent (analyse de l'erreur, auto-évaluation guidée, mise en lumière des biais) et propose une évaluation structurée en trois niveaux - diagnostique, formative et certificative - afin de mesurer la performance sans la confondre avec la maturation. Mais surtout, l'ouvrage ne se contente pas d'affirmer : il cherche à éprouver ses hypothèses.
Déploiement progressif par cycles, supervision indépendante, indicateurs intermédiaires et modélisation statistique multiniveau pour distinguer ce qui relève du curriculum, de l'enseignant ou de l'établissement : SAGGITTARIUS se présente comme une architecture éducative falsifiable, améliorable et réplicable. Un texte pour celles et ceux qui refusent le pilotage par slogans et cherchent une école capable de former, durablement, des esprits critiques, stables, coopératifs et responsables, à la hauteur des défis systémiques de notre siècle.
