Questions de langues nationales dans le contexte malien

Par : Mamadou Dia

Formats :

  • Paiement en ligne :
    • Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 17 décembre
      Cet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 21 jours après la date de votre commande.
    • Retrait Click and Collect en magasin gratuit
  • Nombre de pages156
  • PrésentationBroché
  • Poids0.239 kg
  • Dimensions15,2 cm × 22,9 cm × 0,9 cm
  • ISBN978-620-2-54321-7
  • EAN9786202543217
  • Date de parution01/03/2021
  • CollectionOMN.UNIV.EUROP.
  • ÉditeurUniv Européenne

Résumé

Ce livre aborde la problématique de l'enseignement bilingue au Mali où le français cohabite avec onze langues nationales à l'école. Les résultats enregistrés dans les classes bilingues traduisent la nécessite de les utiliser comme des médiums d'enseignement. Les cas pratiques du bamanankan et du songhoy prouvent à suffisance que l'utilisation des langues nationales à l'école est la condition sine quo non pour l'amélioration de la qualité du système éducatif dans les pays francophones.
Dans la vie quotidienne, le français est en partenariat avec plusieurs langues africaines. Pourquoi ce partenariat ne s'exprime pas en classe ?
Ce livre aborde la problématique de l'enseignement bilingue au Mali où le français cohabite avec onze langues nationales à l'école. Les résultats enregistrés dans les classes bilingues traduisent la nécessite de les utiliser comme des médiums d'enseignement. Les cas pratiques du bamanankan et du songhoy prouvent à suffisance que l'utilisation des langues nationales à l'école est la condition sine quo non pour l'amélioration de la qualité du système éducatif dans les pays francophones.
Dans la vie quotidienne, le français est en partenariat avec plusieurs langues africaines. Pourquoi ce partenariat ne s'exprime pas en classe ?