Babacar Ndiaye est un formateur en comptabilité, gestion de paie et entrepreneur dans le domaine de la rédaction de documents académiques. Il est diplômé d'un Master 2 à l'école supérieure de commerce de Clermont-Ferrand Programme Grande école spécialisation finance contrôle de gestion.
Méthodes de recherche scientifique. Rédaction de mémoire de fin d'études
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- Nombre de pages76
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.13 kg
- Dimensions15,0 cm × 22,0 cm × 0,4 cm
- ISBN978-3-639-60917-2
- EAN9783639609172
- Date de parution20/05/2022
- ÉditeurEditions universitaires européen...
Résumé
En fin de formation universitaire ou professionnelle, l'étudiant doit produire un travail de recherche ou d'étude scientifique. Cette production permet à l'étudiant de valider son diplôme universitaire ou professionnel. L'importance de la rédaction scientifique a amené les instituts de formation et les universités à proposer des enseignements théoriques qui portent sur la méthodologie de recherche.
Ces enseignements sont importants, mais ne permettent souvent pas à certains étudiants de pouvoir rédiger leurs mémoires, TFE ou thèses. Beaucoup d'étudiants éprouvent d'énormes difficultés pour mener une étude ou une recherche scientifique digne de ce nom. Certains se livrent à la limite à un copier/coller. C'est d'ailleurs ce qui a motivé les instituts de formation et les universités à disposer de logiciels anti plagiat pour pallier les problèmes liés au plagiat.
Le manque de connaissances et de compétences en ce qui concerne la méthodologie de la recherche scientifique est à l'origine des productions de mémoires, de TFE ou de thèses qui ne répondent pas aux normes attendues de ces documents scientifiques.
Ces enseignements sont importants, mais ne permettent souvent pas à certains étudiants de pouvoir rédiger leurs mémoires, TFE ou thèses. Beaucoup d'étudiants éprouvent d'énormes difficultés pour mener une étude ou une recherche scientifique digne de ce nom. Certains se livrent à la limite à un copier/coller. C'est d'ailleurs ce qui a motivé les instituts de formation et les universités à disposer de logiciels anti plagiat pour pallier les problèmes liés au plagiat.
Le manque de connaissances et de compétences en ce qui concerne la méthodologie de la recherche scientifique est à l'origine des productions de mémoires, de TFE ou de thèses qui ne répondent pas aux normes attendues de ces documents scientifiques.








