Le décrochage scolaire. Enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation

Par : Thierry Berthet, Joël Zaffran
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  • Nombre de pages185
  • PrésentationBroché
  • Poids0.304 kg
  • Dimensions15,5 cm × 24,0 cm × 1,5 cm
  • ISBN978-2-7535-2937-3
  • EAN9782753529373
  • Date de parution06/02/2014
  • CollectionLe sens social
  • ÉditeurPU Rennes
  • PréfacierFrançois Dubet

Résumé

Alors que le champ politique utilise plus facilement les termes de décrocheur et d'absentéiste, la communauté scientifique appréhende le décrochage comme un processus de déscolarisation porté par des facteurs scolaires, sociaux, familiaux et relationnels. Ce décalage amène à interroger l'expérience scolaire et sociale des décrocheurs, le contenu des dispositifs de lutte contre le décrochage, la teneur des politiques d'orientation scolaire et d'insertion professionnelle.
Avec le soutien du Centre Emile-Durkheim-Sciences Po Bordeaux et de l'université Bordeaux Segalen.

A propos de Thierry Berthet

Thierry Berthet est directeur de recherche CNRS en science politique au Centre Emile Durkheim. Ses recherches portent sur les politiques publiques territoriales d'orientation, de lutte contre le décrochage scolaire, de formation professionnelle et d'emploi. II dirige le centre régional du Céreq pour la région Aquitaine. Joël Zaffran est professeur des universités. Il est enseignant à l'université Bordeaux Segalen et chercheur au Centre Emile Durkheim (CNRS-UMR 5116).
Ses recherches portent sur le handicap à l'école et l'adolescence.
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