L'école des indigènes
Par :Formats :
- Paiement en ligne :
- Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 17 décembreCet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 21 jours après la date de votre commande.
- Retrait Click and Collect en magasin gratuit
- Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 17 décembre
- Nombre de pages208
- PrésentationBroché
- Poids0.313 kg
- Dimensions15,2 cm × 22,9 cm × 1,2 cm
- ISBN978-3-8416-3270-8
- EAN9783841632708
- Date de parution25/01/2022
- CollectionOMN.PRES.FRANC.
- ÉditeurAcadémiques
Résumé
Cette publication est le résultat de plusieurs années de travail de recherche, après plusieurs décennies d'enseignement et d'encadrement des enseignants. L'auteur veut mettre en avant son expérience dans la recherche qui porte sur l'histoire et la mémoire de l'enseignement indigène en Algérie. Ce pays a été, durant un siècle et une trentaine d'années, colonisé par la France. Les textes et documents rappellent la période 1830-1962.
Convaincu, l'auteur insiste sur la notion du système éducatif, l'enseignement pré colonial, l'école coloniale indigène et les écoles musulmanes supérieures, communément appelées Medersa. Le travail est enrichi par cinq additifs, constituant les annexes.
Convaincu, l'auteur insiste sur la notion du système éducatif, l'enseignement pré colonial, l'école coloniale indigène et les écoles musulmanes supérieures, communément appelées Medersa. Le travail est enrichi par cinq additifs, constituant les annexes.
Cette publication est le résultat de plusieurs années de travail de recherche, après plusieurs décennies d'enseignement et d'encadrement des enseignants. L'auteur veut mettre en avant son expérience dans la recherche qui porte sur l'histoire et la mémoire de l'enseignement indigène en Algérie. Ce pays a été, durant un siècle et une trentaine d'années, colonisé par la France. Les textes et documents rappellent la période 1830-1962.
Convaincu, l'auteur insiste sur la notion du système éducatif, l'enseignement pré colonial, l'école coloniale indigène et les écoles musulmanes supérieures, communément appelées Medersa. Le travail est enrichi par cinq additifs, constituant les annexes.
Convaincu, l'auteur insiste sur la notion du système éducatif, l'enseignement pré colonial, l'école coloniale indigène et les écoles musulmanes supérieures, communément appelées Medersa. Le travail est enrichi par cinq additifs, constituant les annexes.