L'accompagnement entrepreneurial au 21e siècle :. la métamorphose des accompagnateurs en facilitateurs
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- Nombre de pages624
- PrésentationBroché
- Poids0.904 kg
- Dimensions15,2 cm × 22,9 cm × 3,5 cm
- ISBN978-613-9-55981-7
- EAN9786139559817
- Date de parution01/08/2020
- CollectionOMN.UNIV.EUROP.
- ÉditeurUNIV EUROPEENNE
Résumé
L'humanité est aujourd'hui soumise à des mutations profondes qui redessinent et requestionnent la place, le rôle et le devenir des entrepreneurs : les défis énergétiques, démographiques, sociétaux, technologiques... Ces ruptures créent des possibilités d'innovation, de créativité et de nouveaux modèles à inventer. Les acteurs de l'accompagnement (coachs, conseillers, mentors, experts) doivent à présent reparamétrer leur schéma de pensée, leur comportement, leur relation pour faire face aux défis actuels (effet crowd, tiers-lieux, web 3.
0, design thinking, networking, cloud computing, générations z). Cet ouvrage dresse les capacités de ces nouveaux professionnels, nommés les "Entrepreneurship facilitators" , classées en 4 catégories : l'intelligence collective - IC (réseau, interconnexion, collaboration), l'intelligence artificielle - IA (plateformes collaboratives, financements participatifs, big data), l'intelligence émotionnelle - IE (conscience et maîtrise de soi, empathie, aptitudes sociales) et l'intelligence andragogique - Ian (I capacité d'apprentissage des adultes dans et par l'action, entreprendre pour apprendre, esprit critique basé sur l'expérience).
0, design thinking, networking, cloud computing, générations z). Cet ouvrage dresse les capacités de ces nouveaux professionnels, nommés les "Entrepreneurship facilitators" , classées en 4 catégories : l'intelligence collective - IC (réseau, interconnexion, collaboration), l'intelligence artificielle - IA (plateformes collaboratives, financements participatifs, big data), l'intelligence émotionnelle - IE (conscience et maîtrise de soi, empathie, aptitudes sociales) et l'intelligence andragogique - Ian (I capacité d'apprentissage des adultes dans et par l'action, entreprendre pour apprendre, esprit critique basé sur l'expérience).

