Lucien Orio et Jean-José Quilès sont professeurs de chaire supérieure au lycée Michel-Montaigne, à Bordeaux. Préface d'Edwin le Héron maître de conférences à I'IEP de Bordeaux et président de l'Association pour le développement des études keynésiennes (ADEK).
Keynes. Les enjeux de la Théorie générale
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- Nombre de pages182
- PrésentationBroché
- Poids0.29 kg
- Dimensions15,0 cm × 21,0 cm × 1,4 cm
- ISBN978-2-200-24421-7
- EAN9782200244217
- Date de parution30/09/2009
- CollectionCursus. Economie
- ÉditeurArmand Colin
- PréfacierEdwin Le Héron
Résumé
Récemment encore, le nom de Keynes était associé aux déficits publics, à l'inflation, au laxisme des politiques budgétaires et au poids excessif de l'Etat dans l'économie. Avec la réapparition de la crise économique, il n'est plus question que du retour de Keynes. Les détracteurs d'hier sont soudain devenus les plus grands admirateurs ! Et chacun cherche à puiser dans l'oeuvre de Keynes, et notamment dans la Théorie générale, tous les antidotes possibles.
D'où l'intérêt du présent ouvrage qui est à la fois une introduction à la Théorie générale, mais aussi une présentation raisonnée et argumentée des enjeux de la pensée keynésienne. Placée sous le signe du pragmatisme, son oeuvre contient des principes radicalement neufs qui fondent toujours un message économique propre aux questions du XXle siècle. Refonte du titre L'Economie keynésienne. Un projet radical (« Cirta », Nathan, 1993), le présent ouvrage s'adresse aux étudiants de classes préparatoires, de sciences économiques et des IEP, ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent à la théorie économique, ses débats, ses applications politiques.
D'où l'intérêt du présent ouvrage qui est à la fois une introduction à la Théorie générale, mais aussi une présentation raisonnée et argumentée des enjeux de la pensée keynésienne. Placée sous le signe du pragmatisme, son oeuvre contient des principes radicalement neufs qui fondent toujours un message économique propre aux questions du XXle siècle. Refonte du titre L'Economie keynésienne. Un projet radical (« Cirta », Nathan, 1993), le présent ouvrage s'adresse aux étudiants de classes préparatoires, de sciences économiques et des IEP, ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent à la théorie économique, ses débats, ses applications politiques.


