Besoins en matière d'ingénierie environnementale. Problèmes et solutions

Par : Hossein Talebmorad, Kaveh Ostad-Ali-Askari, Zahra Majidifar
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  • Nombre de pages72
  • PrésentationBroché
  • FormatGrand Format
  • Poids0.12 kg
  • Dimensions1,5 cm × 2,3 cm × 0,0 cm
  • ISBN978-613-9-55931-2
  • EAN9786139559312
  • Date de parution01/04/2020
  • ÉditeurEditions universitaires européen...

Résumé

Depuis que les préoccupations du public concernant les problèmes environnementaux se sont amplifiées, de nombreux collèges de toute l'écosphère ont lancé des programmes d'ingénierie environnementale. En Iran, les programmes d'ingénierie environnementale au niveau du progrès ont été industrialisés depuis 1990. A l'heure actuelle, dix collèges proposent des programmes d'ingénierie de l'environnement à des stades d'avancement.
Les programmes d'enseignement de l'ingénierie environnementale de presque tous les collèges iraniens sont plutôt dépassés. Les difficultés de l'ingénierie environnementale étant devenues très variées et multiformes, il est essentiel de décrire le nouveau choix de l'ingénierie environnementale, en particulier dans les républiques émergentes, pour faire face aux difficultés environnementales et aux soucis d'une expansion durable.
Ainsi, les programmes d'ingénierie environnementale des collèges iraniens doivent être adaptés dans un avenir proche. Par exemple, de nombreuses séquences telles que "Chimie verte", "Organisation de l'énergie", "Réglementation environnementale", "Finances environnementales" et "Morale et attitude environnementales", "Sociologie environnementale".
Depuis que les préoccupations du public concernant les problèmes environnementaux se sont amplifiées, de nombreux collèges de toute l'écosphère ont lancé des programmes d'ingénierie environnementale. En Iran, les programmes d'ingénierie environnementale au niveau du progrès ont été industrialisés depuis 1990. A l'heure actuelle, dix collèges proposent des programmes d'ingénierie de l'environnement à des stades d'avancement.
Les programmes d'enseignement de l'ingénierie environnementale de presque tous les collèges iraniens sont plutôt dépassés. Les difficultés de l'ingénierie environnementale étant devenues très variées et multiformes, il est essentiel de décrire le nouveau choix de l'ingénierie environnementale, en particulier dans les républiques émergentes, pour faire face aux difficultés environnementales et aux soucis d'une expansion durable.
Ainsi, les programmes d'ingénierie environnementale des collèges iraniens doivent être adaptés dans un avenir proche. Par exemple, de nombreuses séquences telles que "Chimie verte", "Organisation de l'énergie", "Réglementation environnementale", "Finances environnementales" et "Morale et attitude environnementales", "Sociologie environnementale".