Nouveauté
Troubles des apprentissages en orthophonie. La méthode explicite au service de la pratique thérapeutique
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- Nombre de pages176
- FormatePub
- ISBN978-2-8073-7121-7
- EAN9782807371217
- Date de parution10/10/2025
- Copier CollerNon Autorisé
- Protection num.Adobe DRM
- Taille5 Mo
- Transferts max.6 copie(s) autorisée(s)
- Infos supplémentairesePub avec DRM
- ÉditeurDe Boeck supérieur
- PréfacierSteve Bissonnette
- PostfacierFabienne Renard
Résumé
Comment structurer ses séances pour transmettre des connaissances durables, transférables et adaptées au profil de chaque patient ? L'enseignement explicite, approche pédagogique validée par la recherche, propose des outils concrets pour répondre à cet enjeu majeur de la rééducation orthophonique.
Rédigé par une orthophoniste et institutrice, ce guide de terrain articule théorie et pratique pour permettre aux professionnels d'intégrer les principes de la démarche explicite à leurs séances.
Il vous aidera à construire une progression claire, à ajuster vos étayages, à favoriser l'autonomie des patients... et à renforcer l'efficacité de vos prises en charge. Ce livre propose : · une présentation claire des fondements EBP (evidence based practice) et EBE (evidence based education) de la méthode ; · des outils pour rendre visibles les procédures et soutenir la mémorisation ; · des conseils pour vérifier la compréhension du patient et l'aider à mieux gérer son rythme ; · des bonnes pratiques pour favoriser la flexibilité et le transfert des apprentissages, planifier et structurer les apprentissages de manière cumulative, développer le contrôle inhibiteur ; · des compléments numériques téléchargeables et prêts à l'emploi.
Il vous aidera à construire une progression claire, à ajuster vos étayages, à favoriser l'autonomie des patients... et à renforcer l'efficacité de vos prises en charge. Ce livre propose : · une présentation claire des fondements EBP (evidence based practice) et EBE (evidence based education) de la méthode ; · des outils pour rendre visibles les procédures et soutenir la mémorisation ; · des conseils pour vérifier la compréhension du patient et l'aider à mieux gérer son rythme ; · des bonnes pratiques pour favoriser la flexibilité et le transfert des apprentissages, planifier et structurer les apprentissages de manière cumulative, développer le contrôle inhibiteur ; · des compléments numériques téléchargeables et prêts à l'emploi.
Comment structurer ses séances pour transmettre des connaissances durables, transférables et adaptées au profil de chaque patient ? L'enseignement explicite, approche pédagogique validée par la recherche, propose des outils concrets pour répondre à cet enjeu majeur de la rééducation orthophonique.
Rédigé par une orthophoniste et institutrice, ce guide de terrain articule théorie et pratique pour permettre aux professionnels d'intégrer les principes de la démarche explicite à leurs séances.
Il vous aidera à construire une progression claire, à ajuster vos étayages, à favoriser l'autonomie des patients... et à renforcer l'efficacité de vos prises en charge. Ce livre propose : · une présentation claire des fondements EBP (evidence based practice) et EBE (evidence based education) de la méthode ; · des outils pour rendre visibles les procédures et soutenir la mémorisation ; · des conseils pour vérifier la compréhension du patient et l'aider à mieux gérer son rythme ; · des bonnes pratiques pour favoriser la flexibilité et le transfert des apprentissages, planifier et structurer les apprentissages de manière cumulative, développer le contrôle inhibiteur ; · des compléments numériques téléchargeables et prêts à l'emploi.
Il vous aidera à construire une progression claire, à ajuster vos étayages, à favoriser l'autonomie des patients... et à renforcer l'efficacité de vos prises en charge. Ce livre propose : · une présentation claire des fondements EBP (evidence based practice) et EBE (evidence based education) de la méthode ; · des outils pour rendre visibles les procédures et soutenir la mémorisation ; · des conseils pour vérifier la compréhension du patient et l'aider à mieux gérer son rythme ; · des bonnes pratiques pour favoriser la flexibilité et le transfert des apprentissages, planifier et structurer les apprentissages de manière cumulative, développer le contrôle inhibiteur ; · des compléments numériques téléchargeables et prêts à l'emploi.
