Trauma complexe. Comprendre, évaluer et intervenir

Par : Tristan Milot, Delphine Collin-Vézina, Natacha Godbout
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  • Nombre de pages300
  • FormatePub
  • ISBN978-2-7605-4984-5
  • EAN9782760549845
  • Date de parution13/06/2018
  • Protection num.Adobe DRM
  • Taille1 Mo
  • Infos supplémentairesepub
  • ÉditeurPresses de l'Université du Québe...

Résumé

Les traumas complexes représentent un phénomène social et de santé publique névralgique. Comment comprendre et évaluer les traumas complexes?? Comment intervenir et intégrer des pratiques sensibles aux traumas dans les différents milieux où évoluent les jeunes?? De quelle manière les connaissances contemporaines nous invitent-elles à agir autrement et à revoir l'organisation des services?? En misant sur des expertises complémentaires et sur une perspective multifactorielle tenant compte de la complexité du phénomène, le présent ouvrage propose un tour d'horizon de l'historique des traumas complexes, de leurs répercussions, des modèles explicatifs et des programmes probants en matière d'évaluation et d'intervention.
Il appelle à l'édification collective de sanctuaires où victimes, proches et intervenants se sentent acceptés, soutenus, aidés. Ce premier ouvrage en français traitant de ce sujet s'adresse à tout intervenant, chercheur, étudiant ou gestionnaire préoccupé par le bien-être des enfants et des adolescents traumatisés.
Delphine Collin-Vézina est directrice du Centre de recherche sur l'enfance et la famille, psychologue clinicienne et professeure titulaire à l'École de service social de l'université McGill. Elle est également membre associée du département de pédiatrie, où elle est titulaire de la chaire Nicolas Steinmetz et Gilles Julien en pédiatrie sociale en communauté. Elle est directrice du Consortium canadien sur les traumas chez les enfants et adolescents, qui regroupe 110 chercheurs, praticiens, décideurs et représentants gouvernementaux afin de mieux comprendre l'impact des événements adverses dans la vie des enfants et des jeunes, ainsi que leur expérience des services qui leur sont destinés. Natacha Godbout, Ph.
D., est professeure au Département de sexologie à l'Université du Québec à Montréal et psychologue. Ses travaux et sa pratique clinique sont centrés sur les conséquences des traumas interpersonnels sur le fonctionnement psycho-relationnel à l'âge adulte, et sur les variables qui infléchissent le bien-être psycho-sexo-relationnel à l'âge adulte. Elle dirige TRACE - Unité de recherche et d'intervention sur le TRAuma et le CouplE.
Elle est chercheuse-boursière senior des Fonds de recherche du Québec en Santé, chercheuse au Centre de recherche interdisciplinaire sur les problèmes conjugaux et les agressions sexuelles (CRIPCAS), dans l'Équipe Violence sexuelle et Santé (ÉVISSA) et l'Équipe SCOUP - Sexualité et Couple. Elle a diffusé ses travaux à travers plus de 150 articles scientifiques, le premier livre en français sur le trauma complexe, 22 chapitres de livres, 11 articles de vulgarisation et plus de 200 communications en congrès.