Traité de neuropsychologie de l'enfant
2e édition

Par : Steve Majerus, Isabelle Jambaqué, Martial Van Der Linden
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  • Nombre de pages496
  • FormatEpub fixed layout
  • ISBN978-2-8073-3379-6
  • EAN9782807333796
  • Date de parution10/08/2020
  • Protection num.Adobe DRM
  • Taille24 Mo
  • Infos supplémentairesepub
  • ÉditeurDe Boeck Supérieur
  • ContributeurThierry Meulemans
  • Directeur scientifiqueLaurent Mottron
  • ContributeurTarek Bellaj

Résumé

Cette nouvelle édition tout en couleurs du Traité de neuropsychologie de l'enfant aborde de façon exhaustive le développement non pathologique des fonctions neuropsychologiques, ainsi que les troubles développementaux, leur évaluation et leur remédiation. Cette deuxième édition du Traité de neuropsychologie de l'enfant présente les connaissances théoriques et empiriques d'un domaine qui a évolué de manière importante au cours de la dernière décennie.
L'équipe internationale d'auteurs réunie dans ce livre examine en détail les caractéristiques sémiologiques, théoriques et cliniques actuelles d'un très vaste ensemble de pathologies rencontrées en neuropsychologie de l'enfant, des troubles développementaux et des apprentissages aux lésions cérébrales acquises, en passant par les troubles épileptiques et les syndromes neurogénétiques. Richement illustré, ce livre met également l'accent sur les outils d'évaluation et de rééducation, en présentant : .
des inventaires des principaux outils d'évaluation actuellement disponibles ; . une analyse critique des méthodes rééducatives récentes.
Cette nouvelle édition tout en couleurs du Traité de neuropsychologie de l'enfant aborde de façon exhaustive le développement non pathologique des fonctions neuropsychologiques, ainsi que les troubles développementaux, leur évaluation et leur remédiation. Cette deuxième édition du Traité de neuropsychologie de l'enfant présente les connaissances théoriques et empiriques d'un domaine qui a évolué de manière importante au cours de la dernière décennie.
L'équipe internationale d'auteurs réunie dans ce livre examine en détail les caractéristiques sémiologiques, théoriques et cliniques actuelles d'un très vaste ensemble de pathologies rencontrées en neuropsychologie de l'enfant, des troubles développementaux et des apprentissages aux lésions cérébrales acquises, en passant par les troubles épileptiques et les syndromes neurogénétiques. Richement illustré, ce livre met également l'accent sur les outils d'évaluation et de rééducation, en présentant : .
des inventaires des principaux outils d'évaluation actuellement disponibles ; . une analyse critique des méthodes rééducatives récentes.