Barbara Houtz, M. Ed., is Director of Outreach for the Pennsylvania State University Eberly College of Science. She also teaches a course on Scientists Teaching Science for graduate and post-graduate science researchers. Barbara develops and presents professional development workshops on teaching science through inquiry, training both elementary and secondary teachers nationwide.
Strategies for Teaching Science. Levels 6-12
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- Nombre de pages384
- FormatPDF
- ISBN978-1-4258-9448-1
- EAN9781425894481
- Date de parution01/07/2011
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille11 Mo
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurShell Education
Résumé
Developed for grades 6-12, this rich resource provides teachers with practical strategies to enhance science instruction. Strategies and model lessons are provided in each of the following overarching topics: inquiry and exploration, critical thinking and questioning, real-world applications, integrating the content areas and technology, and assessment. Research-based information and management techniques are also provided to support teachers as they implement the strategies within this resource.
This resource supports core concepts of STEM instruction.
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