Réussir à apprendre - E-book - Multi-format

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Résumé

Le quotidien des enseignants, c'est la diversité des élèves et, pour tous, le même objectif : faire réussir à apprendre. Le paradoxe de l'enseignement est là. Les élèves sont différents et, pourtant, l'enseignant se doit d'avoir, pour tous, la même ambition : les accompagner au plus loin sur les chemins de l'apprentissage. Cette mission ne s'apparente-t-elle pas à une tâche insurmontable ? Sans naïveté sur les difficultés que cela représente, cet ouvrage offre, par ses différentes contributions appuyées sur la recherche scientifique internationale, une réflexion sur la meilleure manière de prévenir les difficultés des élèves, de les aider à surmonter les obstacles et de répondre à leurs besoins spécifiques.

Caractéristiques

  • Date de parution
    17/09/2015
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-13-064105-6
  • EAN
    9782130641056
  • Format
    Multi-format
  • Nb. de pages
    248 pages
  • Caractéristiques du format Multi-format
    • Pages
      248
  • Caractéristiques du format Mobipocket
    • Protection num.
      pas de protection
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    • Protection num.
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      pas de protection

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À propos des auteurs

Marcel Crahay est professeur émérite de psychologie de l'éducation aux Universités de Genève et de Liège.

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