Représenter l'architecture. De l'observation au dessin de projet

Par : Jacques-Jonas Ziegler, Catherine Simonet, Guillaume Nicolas, Marc de Fouquet

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  • Nombre de pages256
  • FormatEpub fixed layout
  • ISBN978-2-10-085778-4
  • EAN9782100857784
  • Date de parution07/06/2023
  • Copier CollerNon Autorisé
  • Protection num.Adobe & CARE
  • Taille60 Mo
  • Infos supplémentairesepub
  • ÉditeurDunod

Résumé

Destiné aux étudiants en architecture, cet ouvrage les initiera étape par étape à la perspective et au dessin d'architecture. Allant bien au-delà d'un manuel de dessin, il détaille une méthode de représentation du projet d'architecture et de l'architecture d'intérieur répondant aux besoins spécifiques des architectes :  savoir observer l'espace et les volumes, les bâtiments et les territoires, afin de restituer la réalité de manière intuitive ; retranscrire lisiblement les intentions architecturales et la complexité structurelle d'un édifice (planchers, poteaux, ouvertures, etc.) ; représenter l'invisible (flux, air, lumière.) pour matérialiser les enjeux écologiques et de confort d'un batiment.
Adapté aux novices, chaque étape est soigneusement illustrée afin de permettre une meilleure assimilation des principes de représentation, allant du plus simple au plus complexe.
Destiné aux étudiants en architecture, cet ouvrage les initiera étape par étape à la perspective et au dessin d'architecture. Allant bien au-delà d'un manuel de dessin, il détaille une méthode de représentation du projet d'architecture et de l'architecture d'intérieur répondant aux besoins spécifiques des architectes :  savoir observer l'espace et les volumes, les bâtiments et les territoires, afin de restituer la réalité de manière intuitive ; retranscrire lisiblement les intentions architecturales et la complexité structurelle d'un édifice (planchers, poteaux, ouvertures, etc.) ; représenter l'invisible (flux, air, lumière.) pour matérialiser les enjeux écologiques et de confort d'un batiment.
Adapté aux novices, chaque étape est soigneusement illustrée afin de permettre une meilleure assimilation des principes de représentation, allant du plus simple au plus complexe.