Recherche sur l'évaluation en éducation. Problématiques, méthodologies et épistémologie
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- Nombre de pages256
- FormatePub
- ISBN2-336-25208-2
- EAN9782336252087
- Date de parution01/10/2006
- Copier Coller01 page(s) autorisée(s)
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille2 Mo
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Les contextes, les pratiques et les connaissances concernant les processus d'évaluation évoluent. Ce volume :
1) étudie la diversification des processus d'évaluation,
2) approfondit les méthodologies de l'évaluation,
3) s'intéresse à l'évolution du statut épistémologique de l'évaluation.
Les contextes, les pratiques et les connaissances concernant les processus d'évaluation évoluent. Ce volume :
1) étudie la diversification des processus d'évaluation,
2) approfondit les méthodologies de l'évaluation,
3) s'intéresse à l'évolution du statut épistémologique de l'évaluation.
