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¿Qué hacer?. Estrategias revolucionarias en Rusia: Lenin y su legado marxista-leninista

Par : Vladímir Ilich Lenin
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  • Nombre de pages110
  • FormatePub
  • ISBN859-65--4778332-9
  • EAN8596547783329
  • Date de parution19/12/2023
  • Protection num.Digital Watermarking
  • Taille689 Ko
  • Infos supplémentairesepub
  • ÉditeurGOOD PRESS

Résumé

El libro "¿Qué hacer?", escrito por Vladímir Ilich Lenin en 1902, es un ensayo político fundamental que aborda la cuestión de la organización del proletariado en la lucha revolucionaria. En este texto, Lenin critica las tendencias espontaneístas dentro del movimiento obrero y aboga por la necesidad de un partido político de vanguardia que dirija y unifique a los trabajadores. Su estilo es incisivo y provocador, marcado por un tono de urgencia que refleja el contexto agitado de la Rusia de su tiempo, donde las tensiones entre las clases sociales estaban en aumento.
A través de un análisis cuidadoso, Lenin presenta una visión clara sobre el papel del intelectual en la revolución, convirtiendo este tratado en un referente clave del pensamiento socialista y marxista. Vladímir Ilich Lenin, figura central de la Revolución Rusa y líder bolchevique, desarrolló sus ideas en un entorno intelectual marcado por discusiones sobre la teoría y la práctica revolucionaria. Su experiencia en la lucha política y su profundo conocimiento del marxismo llevaron a Lenin a enfatizar la necesidad de una organización disciplinada y centralizada.
"¿Qué hacer?" surge dentro de un contexto en el que buscaba adaptar las ideas de Marx a la realidad rusa, propiciando una transformación radical en la sociedad. Recomiendo "¿Qué hacer?" no solo a quienes estudian la historia y la teoría política, sino también a aquellos interesados en entender los fundamentos de la acción colectiva y la organización social. La claridad y la persuasividad de Lenin hacen de esta obra un texto esencial para comprender las dinámicas del movimiento obrero y la construcción de un liderazgo eficiente en la lucha por la justicia social.