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Psychologie de l'interaction N° 27-28
Les interactions à l'école où en sommes-nous ?

Par : Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
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  • Nombre de pages252
  • FormatePub
  • ISBN978-2-296-67335-9
  • EAN9782296673359
  • Date de parution10/06/2010
  • Protection num.Digital Watermarking
  • Taille3 Mo
  • Infos supplémentairesepub
  • ÉditeurL'Harmattan

Résumé

Ce numéro donne la place à des chercheurs qui, intéressés depuis plusieurs années à l'étude des processus d'interaction scolaire, et ayant le souci des retombées, soit au plan pédagogique (conduite générale de la classe), soit au plan didactique (accessibilité à la construction des savoirs dans une discipline donnée : lecture, français, mathématiques, etc.), soit dans des espaces plus transversaux (ateliers en maternelle, discours sur l'élève), illustrent chacun les tendances récentes en matière de recherche active dans le domaine.
Le dernier écrin
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
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