Platon né en 428 / 427 av. J. -C. et mort en 348 / 347 av. J. -C. à Athènes, est un philosophe antique de la Grèce classique. "Le Protagoras" est un dialogue, qui selon lui et Socrate, le dieu est la mesure de toute chose.
Protagoras. Dialogue sur la vertu et l'excellence
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- Nombre de pages88
- FormatePub
- ISBN978-2-322-44802-9
- EAN9782322448029
- Date de parution28/06/2022
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille468 Ko
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurBooks on Demand
Résumé
RÉSUMÉ :
Le "Protagoras" de Platon est un dialogue philosophique qui explore les concepts de vertu et d'excellence à travers une conversation entre Socrate et Protagoras, un sophiste renommé. L'oeuvre s'ouvre sur une visite de Socrate à la maison de Callias, où Protagoras est accueilli comme un invité de marque. Au coeur de ce dialogue se trouve la question de savoir si la vertu peut être enseignée.
Protagoras soutient que la vertu est une connaissance qui peut être transmise de maître à élève, tandis que Socrate exprime des doutes sur cette possibilité, engageant ainsi une discussion profonde sur la nature de la vertu, de la sagesse et de l'éducation. Platon utilise ce dialogue pour illustrer les différences entre la philosophie socratique et la sophistique, mettant en lumière les méthodes dialectiques de Socrate face à la rhétorique sophistiquée de Protagoras.
À travers des échanges vifs et argumentés, le lecteur est invité à réfléchir sur la nature de l'excellence humaine et sur les moyens d'y parvenir. Le "Protagoras" est non seulement une exploration intellectuelle des thèmes éthiques et éducatifs, mais aussi une critique des pratiques éducatives de l'époque, offrant une perspective intemporelle sur les défis de l'enseignement et de l'apprentissage des valeurs. L'AUTEUR : Platon, philosophe grec de l'Antiquité, est l'un des penseurs les plus influents de la tradition philosophique occidentale.
Né à Athènes vers 427 av. J.-C., il est issu d'une famille aristocratique et reçoit une éducation soignée. Élève de Socrate, il est profondément marqué par la méthode dialectique de son maître, qu'il perpétue à travers ses dialogues philosophiques. Après la mort de Socrate, Platon voyage en Égypte et en Italie avant de fonder l'Académie à Athènes, une institution dédiée à l'enseignement philosophique et scientifique.
L'Académie devient un centre majeur de la pensée intellectuelle, attirant des étudiants de tout le monde grec. Platon est l'auteur de nombreux dialogues, parmi lesquels "La République", "Le Banquet" et "Phédon", qui explorent des thèmes variés tels que la justice, l'amour, l'immortalité de l'âme et la théorie des idées. Sa pensée est caractérisée par l'idée d'un monde des formes idéales, distinct du monde sensible, et par la quête de la vérité par le questionnement philosophique.
Platon meurt vers 347 av. J.-C., laissant derrière lui un héritage intellectuel qui continue de façonner la philosophie contemporaine.
Protagoras soutient que la vertu est une connaissance qui peut être transmise de maître à élève, tandis que Socrate exprime des doutes sur cette possibilité, engageant ainsi une discussion profonde sur la nature de la vertu, de la sagesse et de l'éducation. Platon utilise ce dialogue pour illustrer les différences entre la philosophie socratique et la sophistique, mettant en lumière les méthodes dialectiques de Socrate face à la rhétorique sophistiquée de Protagoras.
À travers des échanges vifs et argumentés, le lecteur est invité à réfléchir sur la nature de l'excellence humaine et sur les moyens d'y parvenir. Le "Protagoras" est non seulement une exploration intellectuelle des thèmes éthiques et éducatifs, mais aussi une critique des pratiques éducatives de l'époque, offrant une perspective intemporelle sur les défis de l'enseignement et de l'apprentissage des valeurs. L'AUTEUR : Platon, philosophe grec de l'Antiquité, est l'un des penseurs les plus influents de la tradition philosophique occidentale.
Né à Athènes vers 427 av. J.-C., il est issu d'une famille aristocratique et reçoit une éducation soignée. Élève de Socrate, il est profondément marqué par la méthode dialectique de son maître, qu'il perpétue à travers ses dialogues philosophiques. Après la mort de Socrate, Platon voyage en Égypte et en Italie avant de fonder l'Académie à Athènes, une institution dédiée à l'enseignement philosophique et scientifique.
L'Académie devient un centre majeur de la pensée intellectuelle, attirant des étudiants de tout le monde grec. Platon est l'auteur de nombreux dialogues, parmi lesquels "La République", "Le Banquet" et "Phédon", qui explorent des thèmes variés tels que la justice, l'amour, l'immortalité de l'âme et la théorie des idées. Sa pensée est caractérisée par l'idée d'un monde des formes idéales, distinct du monde sensible, et par la quête de la vérité par le questionnement philosophique.
Platon meurt vers 347 av. J.-C., laissant derrière lui un héritage intellectuel qui continue de façonner la philosophie contemporaine.
RÉSUMÉ :
Le "Protagoras" de Platon est un dialogue philosophique qui explore les concepts de vertu et d'excellence à travers une conversation entre Socrate et Protagoras, un sophiste renommé. L'oeuvre s'ouvre sur une visite de Socrate à la maison de Callias, où Protagoras est accueilli comme un invité de marque. Au coeur de ce dialogue se trouve la question de savoir si la vertu peut être enseignée.
Protagoras soutient que la vertu est une connaissance qui peut être transmise de maître à élève, tandis que Socrate exprime des doutes sur cette possibilité, engageant ainsi une discussion profonde sur la nature de la vertu, de la sagesse et de l'éducation. Platon utilise ce dialogue pour illustrer les différences entre la philosophie socratique et la sophistique, mettant en lumière les méthodes dialectiques de Socrate face à la rhétorique sophistiquée de Protagoras.
À travers des échanges vifs et argumentés, le lecteur est invité à réfléchir sur la nature de l'excellence humaine et sur les moyens d'y parvenir. Le "Protagoras" est non seulement une exploration intellectuelle des thèmes éthiques et éducatifs, mais aussi une critique des pratiques éducatives de l'époque, offrant une perspective intemporelle sur les défis de l'enseignement et de l'apprentissage des valeurs. L'AUTEUR : Platon, philosophe grec de l'Antiquité, est l'un des penseurs les plus influents de la tradition philosophique occidentale.
Né à Athènes vers 427 av. J.-C., il est issu d'une famille aristocratique et reçoit une éducation soignée. Élève de Socrate, il est profondément marqué par la méthode dialectique de son maître, qu'il perpétue à travers ses dialogues philosophiques. Après la mort de Socrate, Platon voyage en Égypte et en Italie avant de fonder l'Académie à Athènes, une institution dédiée à l'enseignement philosophique et scientifique.
L'Académie devient un centre majeur de la pensée intellectuelle, attirant des étudiants de tout le monde grec. Platon est l'auteur de nombreux dialogues, parmi lesquels "La République", "Le Banquet" et "Phédon", qui explorent des thèmes variés tels que la justice, l'amour, l'immortalité de l'âme et la théorie des idées. Sa pensée est caractérisée par l'idée d'un monde des formes idéales, distinct du monde sensible, et par la quête de la vérité par le questionnement philosophique.
Platon meurt vers 347 av. J.-C., laissant derrière lui un héritage intellectuel qui continue de façonner la philosophie contemporaine.
Protagoras soutient que la vertu est une connaissance qui peut être transmise de maître à élève, tandis que Socrate exprime des doutes sur cette possibilité, engageant ainsi une discussion profonde sur la nature de la vertu, de la sagesse et de l'éducation. Platon utilise ce dialogue pour illustrer les différences entre la philosophie socratique et la sophistique, mettant en lumière les méthodes dialectiques de Socrate face à la rhétorique sophistiquée de Protagoras.
À travers des échanges vifs et argumentés, le lecteur est invité à réfléchir sur la nature de l'excellence humaine et sur les moyens d'y parvenir. Le "Protagoras" est non seulement une exploration intellectuelle des thèmes éthiques et éducatifs, mais aussi une critique des pratiques éducatives de l'époque, offrant une perspective intemporelle sur les défis de l'enseignement et de l'apprentissage des valeurs. L'AUTEUR : Platon, philosophe grec de l'Antiquité, est l'un des penseurs les plus influents de la tradition philosophique occidentale.
Né à Athènes vers 427 av. J.-C., il est issu d'une famille aristocratique et reçoit une éducation soignée. Élève de Socrate, il est profondément marqué par la méthode dialectique de son maître, qu'il perpétue à travers ses dialogues philosophiques. Après la mort de Socrate, Platon voyage en Égypte et en Italie avant de fonder l'Académie à Athènes, une institution dédiée à l'enseignement philosophique et scientifique.
L'Académie devient un centre majeur de la pensée intellectuelle, attirant des étudiants de tout le monde grec. Platon est l'auteur de nombreux dialogues, parmi lesquels "La République", "Le Banquet" et "Phédon", qui explorent des thèmes variés tels que la justice, l'amour, l'immortalité de l'âme et la théorie des idées. Sa pensée est caractérisée par l'idée d'un monde des formes idéales, distinct du monde sensible, et par la quête de la vérité par le questionnement philosophique.
Platon meurt vers 347 av. J.-C., laissant derrière lui un héritage intellectuel qui continue de façonner la philosophie contemporaine.
