Rupert Lindenthal ist ein Pseudonym des Autors Elias J. Connor für Sach- und Wissensbücher. Über viele Jahre des Studiums sammelten sich viele Fragen zu Themen des Allgemeinwissens an, denen der Autor nicht nur beruflich, sondern auch privat nachgeht.
Nouveauté
Portugiesisch lernen. Lernstufe A1 bis C2
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- Nombre de pages350
- FormatePub
- ISBN978-3-565-50814-3
- EAN9783565508143
- Date de parution15/08/2026
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille912 Ko
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurEmphaloz Publishing House
Résumé
Portugiesisch lernen und dabei ein ganzes Jahr in Lissabon erleben: Dieses Sprachlernbuch verbindet systematisch aufgebauten Unterricht mit einer fortlaufenden Geschichte.
Gemeinsam mit Leon, der für ein Studienjahr nach Portugal zieht, entwickelst du deine Sprachkenntnisse Schritt für Schritt von den ersten Begrüßungen bis zur sicheren und differenzierten Kommunikation auf fortgeschrittenem Niveau.
Du begleitest ihn durch Universität, Studentenleben, Reisen, Freundschaften, Arbeit, Behördengänge und kulturelle Begegnungen - und lernst Portugiesisch genau dort, wo Sprache wirklich gebraucht wird. Jedes Kapitel verbindet alltagsnahe Dialoge, Wortschatz, Grammatik, Übungen und kulturelle Einblicke mit Leons persönlicher Entwicklung. Dabei steigt das Sprachniveau kontinuierlich von A1 bis C2. Für Anfänger, Wiedereinsteiger und Fortgeschrittene, die Portugiesisch nicht nur lernen, sondern verstehen und erleben möchten. Eine Sprache wird lebendig, wenn sie Teil einer Geschichte wird.
Du begleitest ihn durch Universität, Studentenleben, Reisen, Freundschaften, Arbeit, Behördengänge und kulturelle Begegnungen - und lernst Portugiesisch genau dort, wo Sprache wirklich gebraucht wird. Jedes Kapitel verbindet alltagsnahe Dialoge, Wortschatz, Grammatik, Übungen und kulturelle Einblicke mit Leons persönlicher Entwicklung. Dabei steigt das Sprachniveau kontinuierlich von A1 bis C2. Für Anfänger, Wiedereinsteiger und Fortgeschrittene, die Portugiesisch nicht nur lernen, sondern verstehen und erleben möchten. Eine Sprache wird lebendig, wenn sie Teil einer Geschichte wird.







