Il a été tour à tour enseignant, éducateur spécialisé, inspecteur des affaires sanitaires et sociales, directeur général d'association et chargé de cours à l'Université et en IRTS. Il est aujourd'hui membre du Conseil des études, recherches et évaluation de l'association Cesap et du réseau des comités éthiques sanitaires et médico-sociaux d'Île-de-France.
Psychologue clinicienne, psychomotricienne (Paris)
Psychomotricienne, psychologue clinicienne, CHU Pitié-Salpétrière (Paris).
Psychologue clinicienne à l'IME Le Val Fleury (Boissy-l'Aillerie, 95)
Maître de conférences en psychologie clinique et pathologique à l'université de Caen Basse-Normandie, laboratoire CERReV, psychologue clinicienne et psychothérapeute auprès de très jeunes enfants en grande difficulté développementale.
Ses thèmes de recherche concernent les intrications psychopathologie, développement et neuropsychologie dans le cadre des troubles précoces du jeune enfant, les psychothérapies à destination des patients cérébro-lésés, et la clinique du handicap. Directrice de CESAP Formation, Documentation, Ressources (Paris). Médecin psychiatre, philosophe, conseiller technique à l'Association Le Clos du Nid (Marvejols). Professeur honoraire à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation de l'Université de Genève (Suisse). Maître de conférences en psychologie à l'université René-Descartes-Paris-V. Psychologue et pédagogue, professeur à l'Université de Liège et à l'Université Libre de Bruxelles. Psychologue (Cesap). Professeur, responsable de l'Unité de psychologie de l'éducation et du développement (Université catholique de Louvain). Doctorante de psychologie à l'université de Rouen, laboratoire Psy-NCA, EA 4603, laboratoire TIF (Traumatismes Individuels et Familiaux). Professeur à aux Hautes Ecoles de Heidelberg et de Landau (Allemagne), Dr en psychopédagogie Psychologue clinicienne , professeur de psychopathologie à l'université de Rouen. Docteur ès lettres en pédagogie curative, chercheuse au Collectif de recherches, études et développements en adaptation scolaire et sociale, chargée de cours à l'Université de Genève et de Neuchâtel (Suisse).
Ses thèmes de recherche concernent les intrications psychopathologie, développement et neuropsychologie dans le cadre des troubles précoces du jeune enfant, les psychothérapies à destination des patients cérébro-lésés, et la clinique du handicap. Directrice de CESAP Formation, Documentation, Ressources (Paris). Médecin psychiatre, philosophe, conseiller technique à l'Association Le Clos du Nid (Marvejols). Professeur honoraire à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation de l'Université de Genève (Suisse). Maître de conférences en psychologie à l'université René-Descartes-Paris-V. Psychologue et pédagogue, professeur à l'Université de Liège et à l'Université Libre de Bruxelles. Psychologue (Cesap). Professeur, responsable de l'Unité de psychologie de l'éducation et du développement (Université catholique de Louvain). Doctorante de psychologie à l'université de Rouen, laboratoire Psy-NCA, EA 4603, laboratoire TIF (Traumatismes Individuels et Familiaux). Professeur à aux Hautes Ecoles de Heidelberg et de Landau (Allemagne), Dr en psychopédagogie Psychologue clinicienne , professeur de psychopathologie à l'université de Rouen. Docteur ès lettres en pédagogie curative, chercheuse au Collectif de recherches, études et développements en adaptation scolaire et sociale, chargée de cours à l'Université de Genève et de Neuchâtel (Suisse).
