Penser l'accompagnement adulte. Ruptures, transitions, rebonds

Par : Jean-Pierre Boutinet, Noël Denoyel, Gaston Pineau, Jean-Yves Robin
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  • Nombre de pages376
  • FormatePub
  • ISBN978-2-13-063992-3
  • EAN9782130639923
  • Date de parution27/02/2025
  • Protection num.Digital Watermarking
  • Taille2 Mo
  • Infos supplémentairesepub
  • ÉditeurPUF

Résumé

Cet ouvrage est issu d'un projet commun du Groupe de recherche sur l'accompagnement des Universités de Tours et d'Angers, élaboré au début des années 2000 qui s'est concrétisé par un colloque international en mai 2003 et poursuivit par un travail de synthèse et de critique. Il existe en effet une grande diversité des modes d'accompagnement et cet ouvrage présente un bilan à la fois historique, méthodologique et pratique à partir de situations professionnelles analysées.
Une ouverture finale présente les « futurs » possibles de l'accompagnement.
Professeur émérite de l'université catholique de l'Ouest (Institut de psychologie et sociologie appliquées) à Angers, professeur associé à l'université de Sherbrooke (Canada) et ancien professeur suppléant à l'université de Genève, Jean-Pierre Boutinet est notamment l'auteur, en « ?Que sais-je??? », de Psychologie de la vie adulte (no 2966). Après un bac en philosophie qui m'a rendu sceptique à mort, six ans de travail agricole en France et Espagne ont constitué ma grande école.
Participant en 1967 à la première promotion des sciences de l'éducation à la Sorbonne, j'y ai obtenu un doctorat en 1973 en formation d'adultes. D'abord conseiller d'orientation d'adultes au Centre de Coopération Economique et Sociale(CUCES)de Nancy, je suis parti en 1969 comme responsable de recherche à la Faculté de l'éducation permanente en créatio à l'Université de Montréal au Québec. En 1985, un poste de professeur à l'université de Tours, profilé formation et alternance , m'a permis de travailler à construire des réseaux transocéaniques entre l'Europe et les Am ériques.
La retraite en 2007 m'ouvre plus librement à une auto-écofomation mondialoguante.