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Pédagogie et révolution numérique - Revue internationale d'éducation Sèvres 67 -Ebook
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- Nombre de pages180
- FormatEpub fixed layout
- ISBN978-2-278-08789-1
- EAN9782278087891
- Date de parution04/02/2015
- Copier CollerNon Autorisé
- Protection num.Adobe & CARE
- Taille55 Mo
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurDidier
- Directeur de publicationDavid Assouline
Résumé
Le numéro 67 de la RIES aborde ces questions à travers l'étude de neuf contextes très différents, de l'Angleterre à la Corée du Sud, en passant par les États-Unis, l'Australie, l'Éthiopie, le Nigéria, l'Argentine, les Pays-Bas et la France. Les analyses présentées portent aussi bien sur des observations de classe et des projets d'établissement que sur des enquêtes ou la présentation de politiques et de plans d'action mis en ouvre au niveau national.
Cette variété de situations apporte un éclairage original sur les évolutions en cours dans le monde. Tous les auteurs soulignent l'importance de la responsabilité confiée aux enseignants et aux établissements pour intégrer le numérique dans l'éducation. Les pays les plus avancés sur ce sujet sont ceux où l'on a repensé la pédagogie, sans hésiter à remettre en question le fonctionnement du système éducatif.
Cette variété de situations apporte un éclairage original sur les évolutions en cours dans le monde. Tous les auteurs soulignent l'importance de la responsabilité confiée aux enseignants et aux établissements pour intégrer le numérique dans l'éducation. Les pays les plus avancés sur ce sujet sont ceux où l'on a repensé la pédagogie, sans hésiter à remettre en question le fonctionnement du système éducatif.