Patrick Delaroche, pédopsychiatre, psychanalyste, est l'auteur de plusieurs essais, parmi lesquels La Peur de guérir (Albin Michel, 2003) et Psychanalyse du bonheur (Albin Michel, 2011).
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- Nombre de pages256
- FormatePub
- ISBN978-2-226-33113-7
- EAN9782226331137
- Date de parution01/05/2016
- Protection num.Adobe DRM
- Taille347 Ko
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurAlbin Michel
Résumé
Il est interdit d'interdire. Ce paradoxe est révélateur d'une société où l'autorité parentale a tendance à décliner et où l'image des pères s'affaiblit tandis que les mères craignent d'être trop autoritaires. Or, l'expérience vécue et l'observation clinique prouvent que l'enfant a besoin de limites pour se construire. L'attitude des parents qui n'osent pas dire non entraîne une perte des repères, au lieu de servir l'éducation.
- En quoi l'interdit est-il nécessaire ? - Que faut-il refuser ? - Doit-on punir et comment ? - Comment réagir face aux transgressions ? - Quelle attitude adopter en matière de sexualité ?... Le docteur Patrick Delaroche, psychanalyste et pédo-psychiatre, auteur de Adolescence à problèmes, répond à ces questions que beaucoup de pères et de mères se posent sans jamais oser vraiment les formuler. En définissant les rôles et les fonctions de chacun face à l'interdit, et les nécessités de celui-ci, il plaide pour une éducation ferme mais sans excès de sévérité.
N'est-ce pas la seule qui puisse aider l'enfant à se situer plus tard, dans une société d'obligations et de contraintes ? Ce rappel devrait déculpabiliser beaucoup de parents victimes de notions psychologiques trop souvent mal comprises.
- En quoi l'interdit est-il nécessaire ? - Que faut-il refuser ? - Doit-on punir et comment ? - Comment réagir face aux transgressions ? - Quelle attitude adopter en matière de sexualité ?... Le docteur Patrick Delaroche, psychanalyste et pédo-psychiatre, auteur de Adolescence à problèmes, répond à ces questions que beaucoup de pères et de mères se posent sans jamais oser vraiment les formuler. En définissant les rôles et les fonctions de chacun face à l'interdit, et les nécessités de celui-ci, il plaide pour une éducation ferme mais sans excès de sévérité.
N'est-ce pas la seule qui puisse aider l'enfant à se situer plus tard, dans une société d'obligations et de contraintes ? Ce rappel devrait déculpabiliser beaucoup de parents victimes de notions psychologiques trop souvent mal comprises.
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