Ost-Geschichten. Das östliche Mitteleuropa als Ort und Gegenstand interkultureller literarischer Lernprozesse

Par : Mark-Oliver Carl, Sieglinde Grimm, Nathalie Kónya-Jobs, Edward Bialek
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  • Nombre de pages262
  • FormatPDF
  • ISBN978-3-8470-1246-7
  • EAN9783847012467
  • Date de parution15/02/2021
  • Protection num.pas de protection
  • Taille5 Mo
  • Infos supplémentairespdf
  • ÉditeurV&R Unipress

Résumé

Die öffentliche Aufmerksamkeit, die den literarischen Kulturen des östlichen Mitteleuropa mittlerweile zukommt und die sich auch in den Literatur- und Kulturwissenschaften spiegelt, hat noch kaum in den literaturdidaktischen Diskurs Eingang gefunden. Demgegenüber bildet an unseren Schulen eine aus den Staaten der östlichen Hälfte Mitteleuropas zugewanderte Schülerschaft die größte Gruppe innerhalb einer nach wie vor wachsenden Zahl von Schüler_innen mit Migrationshintergrund.
Im Rahmen der interkulturellen Literaturdidaktik präsentiert der Band vielfältige Zugänge und Anknüpfungspunkte für die Vermittlung und Behandlung literarischer Texte aus und über Ostmitteleuropa in Schule und Unterricht. Many critically appraised works of contemporary German literature cannot be understood without ascertaining its ties and references to Eastern Central Europe and its cultures.
At the same time, German classrooms are full of students with biographical and family ties to Central and Eastern European countries. The discourse on literary education has ignored this topic for too long. This volume presents a wide array of didactical perspectives on literary texts related to Central Eastern Europe, as well as ideas for their discussion in the intercultural literary classroom.

A propos de Mark-Oliver Carl

Dr. Mark-Oliver Carl ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Deutsche Sprache und Literatur der Universität zu Köln. Prof. Dr. Sieglinde Grimm lehrt Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik an der Universität zu Köln. Ihre Forschungsgebiete sind Klassische Moderne (Kafka, Rilke), Ästhetik des 18. Jahrhunderts (Hölderlin, Schiller), Literaturdidaktik, Verstehenstheorien. Dr. habil.
Nathalie Kónya-Jobs ist Privatdozentin für Neuere deutsche Literaturwissenschaft und Literatur- und Mediendidaktik und Studienrätin im Hochschuldienst an der Universität zu Köln. Forschungsgebiete: Literarisches Verstehen, Literaturgeschichtsdidaktik, empirische Unterrichtsforschung, Lehrpersonenforschung, Film- und Mediendidaktik. Dr. Mark-Oliver Carl ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Deutsche Sprache und Literatur der Universität zu Köln. Prof.
Dr. Sieglinde Grimm lehrt Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik an der Universität zu Köln. Ihre Forschungsgebiete sind Klassische Moderne (Kafka, Rilke), Ästhetik des 18. Jahrhunderts (Hölderlin, Schiller), Literaturdidaktik, Verstehenstheorien. Dr. habil. Nathalie Kónya-Jobs ist Privatdozentin für Neuere deutsche Literaturwissenschaft und Literatur- und Mediendidaktik und Studienrätin im Hochschuldienst an der Universität zu Köln.
Forschungsgebiete: Literarisches Verstehen, Literaturgeschichtsdidaktik, empirische Unterrichtsforschung, Lehrpersonenforschung, Film- und Mediendidaktik.
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