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Ohne Handy voll am Arsch. Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch (Ausgabe in leichter Sprache)
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- Nombre de pages55
- FormatPDF
- ISBN978-3-8346-6956-8
- EAN9783834669568
- Date de parution07/07/2025
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille2 Mo
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurVerlag an der Ruhr
Résumé
Unterrichtsmaterial passend zur Klassenlektüre in leichter Sprache, für Schüler und Schülerinnen an Förderschulen und in der Inklusion, Fach: Deutsch, Klasse 7-10 +++
In dieser Literatur-Kartei finden Sie alles, was Sie für die Auseinandersetzung mit dem K. L. A. R.-Roman "Ohne Handy voll am Arsch: Ausgabe in Leichter Sprache" im Unterricht brauchen.
Die Arbeitsblätter ermöglichen den Schülern und Schülerinnen, das Jugendbuch selbstständig entsprechend ihren Lese- und Schreibfähigkeiten zu bearbeiten:
- Mit Aufgaben zum Textverständnis zu jedem Kapitel können die Lernenden überprüfen, ob sie den Inhalt verstanden haben.
- Weiterführende Aufgaben ermöglichen ihnen eine niveaugerechte Auseinandersetzung mit den Kernthemen des Romans, z.
B. Abhängigkeit der Jugendlichen vom Smartphone, Freundschaft innerhalb und außerhalb von sozialen Netzwerken sowie die Nutzung von Diensten wie WhatsApp. - Gleichbleibende Aufgabenformate mit Icons erleichtern die selbstständige Bearbeitung des Materials. - Das Material eignet sich ideal als Ergänzung zur Klassenlektüre in Förderschulen/als differenzierte Ausgabe im inklusiven Unterricht oder für DaZ-Lernende. So nehmen Sie mit den sofort einsetzbaren Kopiervorlagen alle mit: Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Lernende mit kognitiven Einschränkungen, aber auch Schüler und Schülerinnen mit besonderen Leseschwierigkeiten oder sehr geringen Deutschkenntnissen.
B. Abhängigkeit der Jugendlichen vom Smartphone, Freundschaft innerhalb und außerhalb von sozialen Netzwerken sowie die Nutzung von Diensten wie WhatsApp. - Gleichbleibende Aufgabenformate mit Icons erleichtern die selbstständige Bearbeitung des Materials. - Das Material eignet sich ideal als Ergänzung zur Klassenlektüre in Förderschulen/als differenzierte Ausgabe im inklusiven Unterricht oder für DaZ-Lernende. So nehmen Sie mit den sofort einsetzbaren Kopiervorlagen alle mit: Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Lernende mit kognitiven Einschränkungen, aber auch Schüler und Schülerinnen mit besonderen Leseschwierigkeiten oder sehr geringen Deutschkenntnissen.