Molière, un héros national de l'Ecole
Grand Format
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Molière, un héros national de l'Ecole
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- Nombre de pages384
- FormatMulti-format
- ISBN978-2-37747-198-0
- EAN9782377471980
- Date de parution08/06/2020
- Protection num.NC
- Infos supplémentairesMulti-format incluant PDF avec W...
- ÉditeurUGA Éditions
Résumé
Pourquoi choisir Molière pour comprendre le processus de construction d'un mythe scolaire ? La réponse est simple : il suffit de prononcer le nom si familier de Molière pour que chacun l'associe au plus grand auteur comique français, au premier représentant de notre culture, au dramaturge de génie du siècle de Louis XIV ou au comédien « mort sur scène ». Analysant d'abord la place de Molière dans les programmes successifs et dans les manuels scolaires, depuis le début du XXe siècle jusqu'à aujourd'hui, l'ouvrage va ensuite s'intéresser à la manière dont la critique exégétique a influencé la construction puis l'évolution de l'image scolaire de l'auteur-acteur.
Ces deux premières étapes nous conduisent à nous pencher sur l'évolution du corpus scolaire des ouvres de Molière puis sur l'influence qu'a pu avoir le nouveau « langage » iconographique sur la lecture de l'ouvre de Molière.
Ces deux premières étapes nous conduisent à nous pencher sur l'évolution du corpus scolaire des ouvres de Molière puis sur l'influence qu'a pu avoir le nouveau « langage » iconographique sur la lecture de l'ouvre de Molière.
Pourquoi choisir Molière pour comprendre le processus de construction d'un mythe scolaire ? La réponse est simple : il suffit de prononcer le nom si familier de Molière pour que chacun l'associe au plus grand auteur comique français, au premier représentant de notre culture, au dramaturge de génie du siècle de Louis XIV ou au comédien « mort sur scène ». Analysant d'abord la place de Molière dans les programmes successifs et dans les manuels scolaires, depuis le début du XXe siècle jusqu'à aujourd'hui, l'ouvrage va ensuite s'intéresser à la manière dont la critique exégétique a influencé la construction puis l'évolution de l'image scolaire de l'auteur-acteur.
Ces deux premières étapes nous conduisent à nous pencher sur l'évolution du corpus scolaire des ouvres de Molière puis sur l'influence qu'a pu avoir le nouveau « langage » iconographique sur la lecture de l'ouvre de Molière.
Ces deux premières étapes nous conduisent à nous pencher sur l'évolution du corpus scolaire des ouvres de Molière puis sur l'influence qu'a pu avoir le nouveau « langage » iconographique sur la lecture de l'ouvre de Molière.
A propos de Isabelle Calleja-Roque