Lewis Carroll et les mythologies de l'enfance
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- Nombre de pages222
- FormatMulti-format
- ISBN978-2-7535-4627-1
- EAN9782753546271
- Date de parution19/07/2016
- Protection num.NC
- Infos supplémentairesMulti-format incluant PDF avec W...
- ÉditeurPresses universitaires de Rennes
- EditeurSophie Marret
- EditeurLawrence Gasquet
- EditeurPascale Renaud-Grosbras
Résumé
L'enfance est au cour de l'ouvre carrollienne - mais comment cerner cette problématique ? Le thème des « mythologies de l'enfance » a pour but de l'approcher, en évoquant non seulement l'enfance comme mythe, mais également la question de l'enfance comme fonctionnement mythique dans l'ouvre de Carroll. Rassemblées à l'issue d'un colloque international, les études de ce recueil se donnent pour objectif d'interroger le statut ambigu de l'enfance dans l'ouvre de Lewis Carroll, fasciné par cette saison de la vie dont il n'eut de cesse de célébrer l'exceptionnelle sensibilité, dans ses textes comme dans ses photographies.
La mythologie de l'enfance dans cette ouvre multiforme ne peut se comprendre qu'en mettant d'abord en perspective les différentes étapes par lesquelles le mythe s'est constitué, afin de saisir comment l'ouvre carrollienne élucide et élude par le même mouvement la problématique de l'enfance, puis comment la réception de l'ouvre s'est appuyée sur le thème de l'enfance, quitte parfois à le subvertir ou à en abuser.
La question de la légitimité du mythe se pose ensuite : faut-il (et peut-on) démythifier le mythe ? Comment questionner sa portée pour comprendre ce qui se joue dans l'ouvre ? C'est dans le prolongement de cette interrogation que se pose enfin la question de la représentation de l'enfance dans l'ouvre carrollienne et dans les ouvres d'autres créateurs inspirés par l'imaginaire et l'univers carrolliens.
La mythologie de l'enfance dans cette ouvre multiforme ne peut se comprendre qu'en mettant d'abord en perspective les différentes étapes par lesquelles le mythe s'est constitué, afin de saisir comment l'ouvre carrollienne élucide et élude par le même mouvement la problématique de l'enfance, puis comment la réception de l'ouvre s'est appuyée sur le thème de l'enfance, quitte parfois à le subvertir ou à en abuser.
La question de la légitimité du mythe se pose ensuite : faut-il (et peut-on) démythifier le mythe ? Comment questionner sa portée pour comprendre ce qui se joue dans l'ouvre ? C'est dans le prolongement de cette interrogation que se pose enfin la question de la représentation de l'enfance dans l'ouvre carrollienne et dans les ouvres d'autres créateurs inspirés par l'imaginaire et l'univers carrolliens.
L'enfance est au cour de l'ouvre carrollienne - mais comment cerner cette problématique ? Le thème des « mythologies de l'enfance » a pour but de l'approcher, en évoquant non seulement l'enfance comme mythe, mais également la question de l'enfance comme fonctionnement mythique dans l'ouvre de Carroll. Rassemblées à l'issue d'un colloque international, les études de ce recueil se donnent pour objectif d'interroger le statut ambigu de l'enfance dans l'ouvre de Lewis Carroll, fasciné par cette saison de la vie dont il n'eut de cesse de célébrer l'exceptionnelle sensibilité, dans ses textes comme dans ses photographies.
La mythologie de l'enfance dans cette ouvre multiforme ne peut se comprendre qu'en mettant d'abord en perspective les différentes étapes par lesquelles le mythe s'est constitué, afin de saisir comment l'ouvre carrollienne élucide et élude par le même mouvement la problématique de l'enfance, puis comment la réception de l'ouvre s'est appuyée sur le thème de l'enfance, quitte parfois à le subvertir ou à en abuser.
La question de la légitimité du mythe se pose ensuite : faut-il (et peut-on) démythifier le mythe ? Comment questionner sa portée pour comprendre ce qui se joue dans l'ouvre ? C'est dans le prolongement de cette interrogation que se pose enfin la question de la représentation de l'enfance dans l'ouvre carrollienne et dans les ouvres d'autres créateurs inspirés par l'imaginaire et l'univers carrolliens.
La mythologie de l'enfance dans cette ouvre multiforme ne peut se comprendre qu'en mettant d'abord en perspective les différentes étapes par lesquelles le mythe s'est constitué, afin de saisir comment l'ouvre carrollienne élucide et élude par le même mouvement la problématique de l'enfance, puis comment la réception de l'ouvre s'est appuyée sur le thème de l'enfance, quitte parfois à le subvertir ou à en abuser.
La question de la légitimité du mythe se pose ensuite : faut-il (et peut-on) démythifier le mythe ? Comment questionner sa portée pour comprendre ce qui se joue dans l'ouvre ? C'est dans le prolongement de cette interrogation que se pose enfin la question de la représentation de l'enfance dans l'ouvre carrollienne et dans les ouvres d'autres créateurs inspirés par l'imaginaire et l'univers carrolliens.
