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Ce livre passe au crible les démarches et les réflexions pédagogiques, suscitées par la mise en place d'un stage de réinsertion en faveur de jeunes ou d'adultes, demandeurs d'emploi, en situation d'illettrisme. Cet ouvrage, constitué pour l'essentiel par les comptes rendus de ces réunions, se veut être la trace d'un engagement éducatif, pour les formateurs qui restent souvent isolés dans leur tâche.
