Les sociétés coloniales à l'âge des Empires. Des années 1850 aux années 1950
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- Nombre de pages320
- FormatePub
- ISBN978-2-301-00301-0
- EAN9782301003010
- Date de parution18/07/2012
- Copier CollerNon Autorisé
- Protection num.NC
- ÉditeurEditions Sedes
Résumé
Le Cned-Sedes sur la nouvelle question d'histoire contemporaine aux concours. Chaque chapitre de cet ouvrage nécessairement collectif suit la trame suivante : 1. Origine de la colonie : forme d'acquisition, (vieille colonie, conquête, expansion), statut politique, type de colonisation (peuplement, exploitation). 2. Peuplement : Les colons (nombre, origine, diversité). Les indigènes (nombre, origine).
diversité). Les autres immigrants (Indiens, Chinois .). Sociétés urbaines et sociétés rurales 3. Les inégalités : politiques (citoyens et indigènes) ; sociales (patrimoine foncier et capital commercial et industriel). 4. Sociétés duales ou plurielles : L'espace public ; La séparation (ségrégation, l'apartheid ; le racisme). Le contact (l'école ; le marché ; le champ et la plantation ; l'usine). Genre et métissage.
5. Les indigènes et la domination coloniale : accommodations, résistances, révoltes. 6. Les transformations : acculturation ou diffusion de modèles. 7. L'impact des deux guerres mondiales. Les débuts de l'émancipation et ses conséquences.
diversité). Les autres immigrants (Indiens, Chinois .). Sociétés urbaines et sociétés rurales 3. Les inégalités : politiques (citoyens et indigènes) ; sociales (patrimoine foncier et capital commercial et industriel). 4. Sociétés duales ou plurielles : L'espace public ; La séparation (ségrégation, l'apartheid ; le racisme). Le contact (l'école ; le marché ; le champ et la plantation ; l'usine). Genre et métissage.
5. Les indigènes et la domination coloniale : accommodations, résistances, révoltes. 6. Les transformations : acculturation ou diffusion de modèles. 7. L'impact des deux guerres mondiales. Les débuts de l'émancipation et ses conséquences.
Le Cned-Sedes sur la nouvelle question d'histoire contemporaine aux concours. Chaque chapitre de cet ouvrage nécessairement collectif suit la trame suivante : 1. Origine de la colonie : forme d'acquisition, (vieille colonie, conquête, expansion), statut politique, type de colonisation (peuplement, exploitation). 2. Peuplement : Les colons (nombre, origine, diversité). Les indigènes (nombre, origine).
diversité). Les autres immigrants (Indiens, Chinois .). Sociétés urbaines et sociétés rurales 3. Les inégalités : politiques (citoyens et indigènes) ; sociales (patrimoine foncier et capital commercial et industriel). 4. Sociétés duales ou plurielles : L'espace public ; La séparation (ségrégation, l'apartheid ; le racisme). Le contact (l'école ; le marché ; le champ et la plantation ; l'usine). Genre et métissage.
5. Les indigènes et la domination coloniale : accommodations, résistances, révoltes. 6. Les transformations : acculturation ou diffusion de modèles. 7. L'impact des deux guerres mondiales. Les débuts de l'émancipation et ses conséquences.
diversité). Les autres immigrants (Indiens, Chinois .). Sociétés urbaines et sociétés rurales 3. Les inégalités : politiques (citoyens et indigènes) ; sociales (patrimoine foncier et capital commercial et industriel). 4. Sociétés duales ou plurielles : L'espace public ; La séparation (ségrégation, l'apartheid ; le racisme). Le contact (l'école ; le marché ; le champ et la plantation ; l'usine). Genre et métissage.
5. Les indigènes et la domination coloniale : accommodations, résistances, révoltes. 6. Les transformations : acculturation ou diffusion de modèles. 7. L'impact des deux guerres mondiales. Les débuts de l'émancipation et ses conséquences.
A propos de Dominique Barjot
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