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Les imaginaires numériques en éducation

Par : Pascal Plantard
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  • Nombre de pages58
  • FormatePub
  • ISBN978-2-84578-654-7
  • EAN9782845786547
  • Date de parution11/07/2016
  • Protection num.Digital Watermarking
  • Taille840 Ko
  • Infos supplémentairesepub
  • ÉditeurManucius

Résumé

Le 7 novembre 2014, François Hollande annonce à la télévision les détails de son « grand plan numérique pour l'école de la République »: des tablettes tactiles seront distribuées à tous les collégiens à partir de la rentrée 2016 et les rudiments du code seront enseignés en primaire et au collège. Nous ne sommes pas très loin des objectifs du plan « Informatique Pour Tous » de. 1985. Comment expliquer que l'État investisse autant sur le numérique en éducation sur un mode systématiquement technocentré? Pour tenter d'y répondre, cet ouvrage aborde la question de l'influence des techno-imaginaires sur les formes et les modèles pédagogiques contemporains. Pascal Plantard est anthropologue des usages des technologies numériques à l'Université Rennes 2, au CREAD (Centre de Recherche sur l'Éducation, les Apprentissages et la Didactique) où il dirige des recherches sur l'E-éducation et l'E-inclusion.
Il est membre du Conseil Scientifique du GIS Marsouin et de la Chaire MODIM (Rennes 2).

A propos de Pascal Plantard

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